关于员工学习能力的企业培训体系设计.pdf

摘 要 美国经济学家、诺贝尔经济学奖得主舒尔茨发现，单纯从自然资源、实物资 本和劳动力的角度，不能解释生产力提高的全部原因，作为资本和财富的转换形 态的人的知识和能力是社会进步的决定性原因。但是它的取得不是无代价的，它 需要通过投资爿-胄％形成，组织培训就是这种投资中重要的一种形式。 近年来，随着我国银行业国际化进程的加快，以及新技术对银行业带来的重 大变革，银行业自身及其市场环境都面临着日新月异的变化，银行从业人员也面 临着多方面的挑战，对培训『工作提出更高的要求，需要不断更新理念，创新培训 形式，丰富培训内容。人力资源作为银行业最重要的战略资源，面对当前银行业 日愈激烈的市场竞争形势，以及交通银行公开上市后成为国际公众持股银行的挑 战，人力资源的开发与管理更是成为交通银行抓住机遇、应对挑战、谋求发展的 重要战略手段。为做好人力资源的开发与管理工作，交通银行不断加大教育培训 工作的力度，按照“持续改进、注重实效、积极创新”的总体思路开展工作，逐 步建立健全交行的教育培训体系，取得了一定成效。 目前，员工培训工作已受到了相当广泛的重视，在当今这样一种知识爆炸的 时代，不断地更新知识的内容，拓展知识的涵盖面，提高员工的学习能力对于以 知识作为生存工具的人来说尤为重要，而提升员工学习能力的一个主要途径是对 员工进行培训。所以，在银行业建立并执行一套科学、系统、有效的员工培训制 度，进而将其形成银行业的企业文化．这不仅对于员工个人、行业，甚至对于整个 国家的进步与发展都是非常必要和非常有益的。 强化员工培训，一方面可以增强企业竞争力，实现企业战略目标；另一方面 将员工个人的发展目标与企业的战略发展目标统一起来，满足了员工自我发展的 需要，调动员工工作的积极性和热情，增强企业凝聚力。充分发挥培训对于企业 的积极作用，建立有效的培训体系是达成这一目标的前提条件。本文通过将交通 银行作为一个典型案例并依此为切入点设计出适合交通银行特点的培训体系，方 案设计主要从培训需求进行分析、针对不同的培训对象，设计出相应的培训内容 并选择相应的培训教材及讲师，最终达到相应的培训目的同时还需设立相应的机 构和管理制度来落实各方面的培训指标及相应内容。 关键词：学习能力 培训体系 交通银行 ABSTRACr tbathuman wj加erSchul杞fmds Americ柚econ啪ist，№bel吲ze bejIl笋 of fromthe of caImot onIy aspeds expl也thc娥瞎oniInp晰ingp托．duc蛞Vepowef a11dlabaonr as 舳nld他sourccs， a谴abiljty研pefsons cap娃a1 powe￡袖_lowlc(Ige decisive ofsocjal aIldwealIh拄ansf0皿alion盯eme f＆ctoIs capital pr0唔”ss．1hlt fo雌 and areobtaincdeducationalinv删mcnt，伽eofwhich knowledgeability 0nlyby is trailIing． Infccent w{m ofourba王lk y曲fs， f8pjdde忱10p