海燕张云燕.pptVIP

海燕和无产阶级革命先躯者的相似点： 海燕穿云破浪、搏击风雨，并有“暴风雨来临前的预言者”的意思，与革命先躯者最先进、最有觉悟，引领群众披荆斩棘、不畏艰险，走在革命运动最前列有某种相似之处。二者的相似之处使作者在描写革命先躯者时联想到海燕，并用它来象征。 　 关于象征的手法 请同学们说说下面常见的事物，如青松、红旗、鲜花，它们象征了什么？ * 海 燕 高尔基 散文诗 巨 家 中 学 张云燕 散文诗的特点 散文诗是兼有散文和诗的特点的一种现代抒情文学体裁。它融合了诗的表现性和散文的描写性。本质属于诗。它第一个特点是篇幅短小，不分行，不押韵，但具有浓郁的抒情色彩，充满诗的意境，有内在的音乐美和节奏感。第二个特点是内容的跳跃性，以凝练的语言营造诗情画意。第三个特点是多用象征、暗示等手法扩大内容和容量。 作者简介 高尔基，苏联作家。原名阿列克塞·马克西莫维奇·彼什科夫。1868年生于诺夫哥罗德城。父亲是木匠，母亲是小业主的女儿。幼年丧父，在外祖父家度过了童年。11岁开始在“人间”谋生，1891年，两卷《随笔与短篇小说》出版，轰动俄国文坛，成为驰名欧洲的作家。主要作品有长篇小说《母亲》，自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。 返回 1、反复诵读课文，理解作品的诗情、诗理和诗味。 2、认知海燕的形象，理解高尔基是如何来塑造海燕的形象。（重点） 3、从整体上领会作品的深刻的象征内涵，理解象征手法在文中的运用及其作用。（难点） 4、分辨多种修辞手法和写作技巧的作用。（重点） 5、学习无产阶级革命先驱英勇无畏的革命乐观主义精神。 1、请听范读，注意语音、节奏和感情 2、看大屏幕，纷纷扬扬读 3、分组朗读比赛 4、全班齐诵 在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。 一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。 在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。 海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。 海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。 蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！ 海燕 乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。 雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎沫。 海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。 看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！ 这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的！ 狂风吼叫……雷声轰响…… 一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。 ——暴风雨！暴风雨就要来啦！ 这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊： ——让暴风雨来得更猛烈些吧！ 海燕是一个——————形象，表现在————————。 （请用圈点法找出文中有关海燕描写的文字，然后再按上例的形式来说话） 海燕是一个 的形象。 矫健勇猛 心情欢快 斗志昂扬 无所畏惧 黑色的闪电 高傲地飞翔 色 形 神 碰、直冲、叫喊 声 动作 ——矫健高傲，锐不可当 叫喊、飞翔、穿过、掠起、 飞舞、大笑、号叫 ——迅捷、欢快、豪壮、锐不可当 敏感的精灵 ——勇敢智慧 勇敢，高傲地飞翔， 胜利的预言家 本质 环境 在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云… 环境 乌云越来越暗，越来越低。雷声轰响。狂风紧紧抱起一层层巨浪… 环境 狂风吼叫…雷声轰响…一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。这些闪电的影子…一晃就消失了。 海鸥、海鸭、海鹅 —呻吟、飞窜、恐惧、掩藏、吓坏、蠢笨、胆怯 声音行动情态——惊恐万状 暴风雨将来 暴风雨逼近 暴风雨即临 正面描写与侧面烘托相结合，比喻、拟人、反复等修辞的运用。 海燕 矫健勇猛 心情欢快 斗志昂扬 无所畏惧 真情表白 请