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八下《马说》阅读题(四篇)
《马说》阅读题一
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者，不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也。
策之不以其道，食之不能尽其材，呜之而不能通其意，执策而临之，日：“天下无马。”呜呼!其真无马耶?其真不知马也。
17．用现代汉语译出下列两句话的意思。
(1)? 且欲与常马等不可得，安求其能干里也。（2分）
(2)策之不以其道。（1分）
18．千里马有什么特点?(用原文回答) （1分）
19．表明造成千里马“欲与常马等不可得”原因的是哪句话? （1分）
20．“才美不外见”的根本原因是什么?(用原文回答) （1分）
21．“食马者不知其能千里而食也”的恶果是什么?(用原文回答) （1分）
22．第二段哪句话表达了作者对“食马者”的强烈谴责? （1分）
23．找出第三段中的中心句。（1分）
24．文章借有关伯乐与千里马的传说，将愚妄浅薄的封建统治者比作“ ”，而以“千里马”喻指 ，以“伯乐”喻指
讽喻和抨击的社会现象是
。（4分）
答案
17．(1)况且想和普通马一样都达不到，怎么能让它日行千里呢? (2)鞭打它不按 照(驱使千里马)的正确方法。 18、一食或尽粟一石。 19．食马者不知其能千里而食也。 20．食马者不知其能千里而食也。 21．食不饱，力不足。 22．且欲与常马等不可得，安求其能千里也。 23．其真不知马也。 24食马者，封建社会那些被埋没、被摧残、怀才不遇的贤能志士，能识别人才的封建统治者统治者，不能识别和选拔人才，致使众多有识之士埋没于世。
《马说》阅读题二
（一）阅读《马说》，回答下列问题：（10分）
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。8、加点字解释有误的一项是（ ） （2分）
A、食不饱，力不足（食：吃） B、策之不以其道（道：道路）
C、执策而临之（策：马鞭子） D、食之不能尽其材（材：才能）
9、 翻译下列句子：（4分）
①食马者不知其能千里而食也 译文
②食之不能尽其才 译文
10、《马说》一文借古代伯乐和千里马的故事为喻，抨击了当时的“食马者” “不知马”的错误行为。但韩愈并没有从正面阐明应该怎么做。参照选文的第二段，你认为他主张怎样对待“千里马”那样的人才？（2分）
答：_____________
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