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中考古诗词阅读指导之词版块 【导入语】 中国是诗词的国度，五千年来，多少文人墨客“各领风骚数百年”，写下了多少诗词佳句。那些优美的诗词篇章就像一杯杯陈年佳酿，每一次品尝都让人心醉不已。今天就让我们一起在这个美丽的春天走进古诗词的天地，去品尝古人给我们带来的精神食粮，去感悟古人给我们带来的人生启迪。 【学习目标】 1、熟悉中考词类阅读的题型，明确复习方向。 2、尝试收集词人的生平经历作为答题的依据。 3、找出答题过程中常见的失误，尝试着探究解题技巧。 4、能够把词专题的知识点牵引到古诗的赏析领域。 【学习重难点】 明确词类复习方向，把握解题技巧。 【学习过程】 一、考题回放 1、请阅读苏轼的《江城子·密州出猎》，回答问题。（2004连云港中考题） 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 ①词中“鬓微霜，又何妨”表达了词人什么心境？其言外之意是什么？ ②这首词表达了词人怎样的思想感情？ 【导 引】 苏轼（1037-1101），字子瞻，号东坡居士，四川眉山人。他出生于一个有文化修养的家庭，生长在号称“百年无事”的北宋中叶。青年时期的苏轼就具有广博的历史文化知识和多方面的艺术才能，为欧阳修所赞许。但苏轼一生处于激烈的政治斗争中，因反对王安石实行打击豪强地主的新法，而被贬，出任杭州通判，转知密、徐、湖三洲。被贬密州时，写下了世代相传的“中秋词”《水调歌头》，表现了他对当时社会的不满，也再现了他心胸旷达，毫无悲观的性格，以及《江城子·密州出猎》，表现了立功报国的愿望。元丰二年（1709）苏轼因作诗讽刺新法（乌台诗案）被捕入狱，出狱后，责授黄州团练副使。黄州是长江中游形势险要之地，武汉三镇即在它的西面，我国不少英雄人物曾经在这里开展军事上的斗争。在祖国雄伟的江山和历史人物的激发下，他写出了一些著名的词篇，如《念奴娇·赤壁怀古》(表达为国建功立业的思想)、《浣溪沙》（表达对人生的乐观态度）。此后，苏轼一贬再贬，从惠州直到遥远偏僻的儋州（今海南岛）。1100年宋徽宗(赵佶)即位，他才遇赦北归，第二年死于常州。 在词方面，苏轼与辛弃疾齐名，他历来以“豪放”著称。豪迈奔放的感情，坦率开朗的胸怀，是苏词浪漫主义的基调。 【解题指导】 ①首先理解词的句意，这句词是说“两鬓添些白发，对我又有何妨”。理解了词意，词作者的心境自然明了。第二问的“言外之意”要结合词人所表达的愿望，这需把握词的主题思想，即“立功报国”的愿望，了解这一点答案自然得出。 ②此种题型需把握整首词意，接着抓中心句，即“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”句，这样就能把握词中所要表达的思想感情了。 【答案示例】 ①此句表达了词人不服老的心境。言外之意：我虽然年纪大了，但我仍能跃马疆场，迎击来犯之敌。 ②表达了词人渴望杀敌报国的思想感情。 【考点新探】 根据平时的做题经验，你认为这首词还可以设置怎样的题型，请试试看。 示例：“持节云中，何日遣冯唐”句，运用了典故。请你概述典故的内容，并说说苏轼借此想表达怎样的愿望？ （设题角度：表达技巧。参考答案：汉文帝时，云中郡守魏尚是抵御匈奴的良将，因上报杀敌数字较实际多六人，被消职。冯唐向汉文帝提意见，认为处罚太重。文帝接受了冯唐的意见，派他持节去赦免魏尚，恢复其云中郡守的职务。苏轼借用这个典故，是拿魏尚自比，希望得到朝廷重用。） 2、阅读辛弃疾《破阵子》这首词，回答问题。(2006连云港中考题) 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的（dì）词的下片说“愁”是“剪不断，理还乱”的，你觉得作者这种写法的好处在哪里？柳永寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。　　多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？　　“今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月”句妙在用景写情,真正做到“景语即情语”。这几句景语,）春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东