《孔乙己》简洁课件.pptVIP

鲁迅语言风格的探究 1、冷峻深刻，无情揭露； 2、适合于人物的身份，反射人物内心； 3、简练传神，富有技巧。 请同学们根据阅读所得举例讨论，增强能力 ——鲁迅 流渡中学 严庄坤课件 鲁迅： 原名：周树人，浙江绍兴人，出生于破落的封建家庭， 是中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，中 国现代文学的奠基人。短篇小说有《故乡》、《孔乙己》、 《狂人日记》等，散文《藤野先生》《从百草园到三味书屋》 等，杂文《论雷峰塔的倒掉》《“友邦惊诧”论》等。 作者简介： 写作背景： 本文写于1918年冬天，最初发表于1919年4月《新青年》 ，后收集入小说集《呐喊》。这是鲁迅创作的第二篇白 话小说，也是他继《狂人日记》之后的又一篇反封建制度 和封建科举制度的战斗的檄文。 附：关于孔乙己原型“亦然”的轶事。 介绍封建科举制度： 封建科举制度是隋朝以后封建王朝用考试选拔官吏的 制度。科举是分科举人的意思。它分为： 院试：院试由县、府、省主持，及格者称秀才。 乡试：每三年在省城举行，主考由朝庭委派，参加者须 是秀才，乡试及格者称举人。 会试：在乡试的第二年二月举行，由礼部主持，及格者 称为贡生， 殿试：由皇帝在皇宫大殿亲自主持，中者称进士，第一 名称状元。 阅读课文完成下列问题： 2、思考下列问题： 1)小说主要写了孔乙己在什么地方的活动? (2)众人对待孔乙己是什么态度? (3)小说中写到了孔乙己的哪些遭遇?你觉得他哪 一次的遭遇最为悲惨?  1、读准下列字的读音： 颓唐、附和、阔绰、荤菜、羼水、 舀水、门槛、绽出、打折 、咸亨、蘸水、笔砚 渲染“短衣帮”与“穿长衫的”两大泾渭分明的社会群体，表现了社会严重的阶级对立，人和人之间冷酷的关系，这样一个势利、冷酷、虚伪的社会环境，为我们渲染了一种冷漠、悲凉的社会气氛，为情节的发展奠定了基础，预示着人物悲剧的必然性。咸亨酒店可以说是当时中国黑暗的半封建半殖民地社会的缩影。  社会环境： 自由诵读全文，找出反映下列内容的语句并揣摩其丰富含义。 (1)孔乙己的特殊身份 ： “孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一的人” ?（2）孔乙己对人们的作用： “孔乙己是这样的使人快活，可是没有他， 别人也便这么过。” ?(3)孔乙己的结局 “我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。” 作者分别从几个生活片断来刻画孔乙已的？ 1、酒客们揭短。 2、酒客们嘲笑他未进学 3、孔乙已教小伙计识字。 4、分茴香豆给孩子们 5、被打折了腿。 从孔乙己的生活片断我们可以知道他是一个什么样的人？ 孔乙己是站着喝酒但又 （ ）的人。 ??? 孔乙已是穷得将要讨饭但又（ ）的人。 ??? 孔乙已是以读书人自居但又（ ）的人。 ??? 孔乙己是竭力争辩维护清白但又（ ）的人。 ??? 孔乙已是穷困潦倒偶尔偷窃但又（ ）的人。 ???? 孔乙已是热心教小伙计认字，给孩子分茴香豆但又（ ）的人。 ??? 孔乙已是个使人快活但又（ ）的人。  孔乙己： 科举失败又以 读书人自居， 麻木不仁至死 不悟，穷困潦 倒又好吃懒做， 死要面子又常 受人嘲笑，迂 腐可笑却又不 失善良本性， 是一个既可悲 又可笑的没落 的读书人。 外貌衣着： 语言神态： 行为动作： 懒、 穷、 自命清高 迂腐、 死要面子 排：卖弄 摸：穷 封建科举制度的毒害 其他人物形像： 短衣帮： 掌柜的： 丁举人： “我” 处于社会下层，一方面被人欺压，另 一方面又欺压更弱的人，冷漠而又麻木。 媚上欺下，惟利是图，冷酷无情的一个势 利奸商。 凶狠毒辣的封建统治的阶级代表人物。 尚未成年，具有同情心但又不乏冷漠的小伙计。 是孔乙己命运的见证人，小说都是通过我的所 见所闻所感用第一人称来写的可以使故事显得 真实亲切。 文章主题： 小说通过对孔乙己的悲惨的一生 描写，既反映了封建文化和封建教育 对下层知识分子的严重毒害，有力地 控诉了科举制度的罪恶，更着重地表 现了当时一般群众的冷漠麻木，从而 更深意义上暴露封建社会的腐朽与黑 暗。