24.1.3弧、弦、圆心角.ppt.pptVIP

学习重点：弧、弦、圆心角之间的关系。 学习难点：理解圆的旋转不变性。 自学指导 认真看书82-83页，独立完成以下问题，看谁做得又对又快？ 1、什么是圆心角？ 2、在同圆或等圆中，圆心角和它所对的弧、弦之间有什么关系？ 3、在同圆或等圆中，两个圆心角、两条弧、两条弦中如果有一组量相等，则它们所对的其余各组量有什么关系？ 六、家庭作业 1、必做 p89-90页 3、12、13题 2、选作 p91页 16题 * 24.1.3 弧、弦、圆心角 1.掌握圆心角的概念. 2.掌握在同圆或等圆中，圆心角、弦、弧中有一个量 相等就可以推出其他的两个量对应相等，以及它们在 解题中的应用. 学习目标 圆的对称性 圆的轴对称性（圆是轴对称图形） 垂径定理及其推论 圆的中心对称性？ ？？？ 一、 情境导入 引入新课 （一）圆的中心对称性 （1）若将圆以圆心为旋转中心，旋转180°，你能发现什么？ 圆绕其圆心旋转180°后能与原来图形重合.因此 . 圆是中心对称图形，对称中心是圆心 二、 先学环节 教师释疑 圆绕圆心旋转任意角度α，都能够与原来的图形重合. ____________________. （2）若旋转角度不是180°，而是旋转任意角度，则旋 转过后的图形能与原图形重合吗？ B O A α 圆具有旋转不变性 （1）相关概念 _______：顶点在圆心的角 ________________ ________________ 圆心角 圆心角所对的弧 圆心角所对的弦 (二) 圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系 （2）在同圆或等圆中，圆心角、弧、弦之间的关系 O B C A ________________，相等的圆心角所对的弧相等、所对的弦也相等. ________________，如果两个圆心角、两条弧、 两条弦或两条弦所对的弦心距中有一组量相等，那么它们所对应的其余各组量都分别相等. 在同圆或等圆中 在同圆或等圆中 【定理】 【推论】 【例1】如图，点O是∠EPF的平分线上的一点，以O为圆心的圆和角的两边分别交于点 A，B和C，D，求证：AB=CD. M 证明：作OM⊥AB，ON⊥CD，M，N为垂足. O 【例题】 N 1.已知：如图，AB,CD是⊙O的两条弦，OE,OF为AB,CD的弦心距，根据本节定理及推论填空： （1）如果AB=CD，那么 ___________,________, _________. （2）如果OE=OF，那么 ___________,________,__________. ∠AOB=∠COD OE=OF AB=CD ⌒ ⌒ ∠AOB=∠COD AB=CD AB=CD ⌒ ⌒ 【跟踪训练】 三、后教环节 突出重点 突破难点 （3）如果 那么 ____________,__________,_________. （4）如果∠AOB=∠COD，那么 _________,________,_________. OE=OF AB=CD ⌒ ⌒ AB=CD ∠AOB=∠COD OE=OF AB=CD 证明： ∴ AB=AC， 又∠ACB=60°， ∴△ABC是等边三角形， AB=BC=CA. ∴ ∠AOB＝∠BOC＝∠AOC. · A B C O ∵ 如图，在⊙O中， ,∠ACB=60°， 求证：∠AOB=∠BOC=∠AOC. △ABC是等腰三角形. 例题分析 1.如图，AB是⊙O 的直径， ∠COD=35°，求∠AOE 的度数． · A O B C D E 【解析】 ∵ ， 四、当堂检测 巩固新知 圆的对称性 圆的轴对称性（圆是轴对称图形） 垂径定理及其推论 圆的中心对称性（圆是中心对称图形） 圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系 证明圆弧相等：（1）定义 （2）垂径定理 （3）圆心角、弧、 弦、之间的关系 证明线段相等：（1）利用原来的证角相等，三角形全等等方法 （2）垂径定理 （3）圆心角、弧、弦、之间的关系 五、课堂小结 *