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24.1圆的有关性质1.ppt
圆的有关性质 圆 圆是一种基本的几何图形,圆形物体在生活中随处可见,例如: 车轮为什么做成圆形 圆的定义(运动观点) 如何用圆规画出一个圆? 要在操场上画一个半径为5米的大圆,如何画? 以上三种画圆的过程,有何共同特点? 由此请你用数学语言描述出圆的定义。 在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A随之旋转所形成的图形叫做圆。 固定的端点O叫做圆心,线段OA叫做半径,以点O为圆心的圆,记作☉O,读作“圆O” 圆的定义辨析 篮球是圆吗? 圆必须在一个平面内 以3cm为半径画圆,能画多少个? 以点O为圆心画圆,能画多少个? 由此,你发现半径和圆心分别有什么作用? 半径确定圆的大小;圆心确定圆的位置 圆是“圆周”还是“圆面”? 圆是一条封闭曲线 圆周上的点与圆心有什么关系? 圆的定义(集合观点) 圆是到定点的距离等于定长的点的集合。 圆上各点到定点(圆心)的距离都等于定长(半径); 到定点的距离等于定长的点都在圆上。 一个圆把平面内的所有点分成了多少类? 你能模仿圆的集合定义思想,说说什么是圆的内部和圆的外部吗? 点与圆的位置关系 圆是到定点(圆心)的距离等于定长(半径)的点的集合。 圆的内部是到圆心的距离小于半径的点的集合。 圆的外部是到圆心的距离大于半径的点的集合。 由此,你发现点与圆的位置关系是由什么来决定的呢? 如果圆的半径为r, 点到圆心的距离为d,则: 点在圆上? d=r 点在圆内? dr 点在圆外? dr 把车轮做成圆形,车轮上各点到车轮中心(圆心)的距离都等于车轮的半径,当车轮在平面上滚动时,车轮中心与平面的距离保持不变,因此,当车辆在平坦的路上行驶时,坐车的人会感觉到非常平稳,这也是车轮都做成圆形的数学道理. 判断点与圆的位置关系 1、已知☉O的半径r=5cm,A为线段OP的中点,当OP=6cm时,点A在☉O ;当OP=10cm时,点A在☉O ;当OP=14cm时,点A在☉O 。 2、圆内一点到圆的最小距离为5cm,最大距离为7cm,则该圆的半径是 。 3、圆外一点到圆的最小距离为3cm,最大距离为13cm,则该圆的半径是 。 4、一个点到圆的最小距离为4cm,最大距离为10cm,则该圆的半径是 。 内 上 外 几何图形与点的集合之间的对应关系 设AB=3厘米,画图说明具有下列性质的点的集合是怎样的图象。 (1)和点A的距离等于2厘米的点的集合; (2)和点B的距离等于2厘米的点的集合; (3)和点A,B的距离都等于2厘米的点的集合; (4)和点A,B的距离都小于2厘米的点的集合; 2、经过 的弦(如图中的AB)叫做直径. 1、连接圆上任意两点的线段(如图AC)叫做 , 与圆有关的概念 弦 弧 3、圆上任意两点间的部分叫做 ,简称弧, A、C为端点的弧记作 ,读作 , 4、圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧, 每一条弧都叫做 . ⌒ AC 圆弧AC或弧AC 半圆 圆心 弦 圆弧 6、大于半圆的弧叫做 . 如 , 。 5、小于半圆的弧叫做 , 如 ; (用三个字母表示) 劣弧 优弧 ⌒ ABC ⌒ AC 劣弧与优弧 · C O A B 想一想 1、判断下列说法的正误: (1)弦是直径; (2)半圆是弧; (3)过圆心的线段是直径; (7)圆心相同,半径相等的两个圆是同心圆; (8)半径相等的两个圆是等圆. (4)过圆心的直线是直径; (5)半圆是最长的弧; (6)直径是最长的弦; 指出图中所有的弦和弧 E D C O B A 已知在⊙O中,AB,CD为直径,求证:AD∥BC C D O B A 1.在一个圆中任意引圆的两条直径,顺次连接它们的四个端点,组成一个四边形,则这个四边形一定是( ) A.菱形 B.等腰梯形 C.正方形 D.矩形 D 如图,一根3m长的绳子,一端栓在柱子上,另一端栓着一只羊,请画出羊的活动区域. 用一用 5 ⊙O半径为2.5,P点到O点的距离为2,Q点到P点距离为1,问: (1)P点和⊙O是什么位置关系 (2)Q点和⊙O是什么位置关系 (3)Q点到圆心的最小、最大距离分别是多少 证明四点共圆 求证:矩形的四个顶点在以对角线交点为圆心的圆上。 思考题 已知:矩形ABCD的对角线AC、BD相交于O
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