2016届山西省高考生物一轮拓展训练：《ATP与细胞呼吸的概念、类型及》(人教版全国通用).docVIP

基础课时案9　ATP与细胞呼吸的概念、类型及 过程 题组一　全国课标卷高考集锦1．(2013·课标Ⅱ，3)下列与微生物呼吸有关的叙述，错误的是(　　) A．肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸 B．与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码指导合成 C．破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中 D．有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同 解析　破伤风芽孢杆菌的代谢类型是异养厌氧型，在有氧的环境中，破伤风芽孢杆菌的代谢要受到抑制，C错。 答案　C 2．(2012·全国新课标，29)将玉米种子置于25 ℃、黑暗、水分适宜的条件下萌发，每天定时取相同数量的萌发种子，一半直接烘干称重，另一半切取胚乳烘干称重，计算每粒的平均干重，结果如图所示。若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳，据图回答下列问题。 (1)萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解成________，再通过________为种子萌发提供能量。 (2)萌发过程中在________h之间种子的呼吸速率最大，在该时间段内每粒种子呼吸消耗的平均干重为______mg。 (3)萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物质，其最大转化速率为________mg/粒·d。 (4)若保持实验条件不变，120 h后萌发种子的干重变化趋势是________，原因是________________。 解析　本题主要考查玉米种子萌发过程中胚、胚乳的作用。(1)胚乳是玉米种子贮存营养的结构。在种子萌发过程中，胚乳中的淀粉最终被水解为葡萄糖，再通过呼吸作用氧化分解为生命活动供能。(2)呼吸速率越大，单位时间内种子干重减少越多，从图可知，72～96 h之间种子的呼吸速率最大。每粒种子呼吸消耗的平均干重为204.2－177.7＝26.5 (mg)。(3)胚乳干重减少量与萌发种子干重减少量差值最大时，胚乳营养转化为幼苗组成物质的速率最大。符合该特点的时间段为96～120 h，该时间段内，每粒胚乳干重减少量为118.1－91.1＝27 (mg)，其中呼吸消耗177.7－172.7＝5 (mg)，即胚乳中22 mg营养物质转化为幼苗的组成物质，转化速率为22 mg/粒·d。(4)如果继续保持黑暗条件玉米幼苗只能进行呼吸作用消耗有机物，不能进行光合作用合成有机物，故干重仍呈下降的趋势。 答案　(1)葡萄糖　细胞呼吸(或生物氧化)　(2)72～96 26．5　(3)22　(4)下降　幼苗细胞呼吸消耗有机物，且不能进行光合作用 题组二　其他各省市高考选萃 3．(2014·江苏单科，14)下列生命活动中不需要ATP提供能量的是(　　) A．叶肉细胞合成的糖运输到果实 B．吞噬细胞吞噬病原体的过程 C．淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖 D．细胞中由氨基酸合成新的肽链 解析　叶肉细胞合成的糖运出叶肉细胞及糖在运输路径中的跨膜过程均需ATP提供能量；吞噬细胞以胞吞方式吞噬病原体的过程需消耗能量；细胞中小分子的氨基酸脱水缩合形成肽链的过程需要ATP供能；淀粉在淀粉酶的催化作用下水解为葡萄糖的过程不消耗能量。 答案　C 4．(2013·安徽理综，3)如图为每10粒水稻种子在成熟过程中干物质和呼吸速率变化的示意图。下列分析不正确的是(　　) A．种子干物质快速积累时期，呼吸作用旺盛 B．种子成熟后期自由水减少，呼吸速率下降 C．种子成熟后期脱落酸含量较高，呼吸速率下降 D．种子呼吸速率下降有利于干物质合成 解析　根据图示可知种子干物质快速积累期呼吸作用较旺盛，A项正确；细胞内自由水越多代谢越旺盛，种子成熟后期自由水减少，呼吸速率下降，B项正确，种子成熟后期脱落酸含量增多，以促进种子的成熟和休眠，种子呼吸速率随着种子的成熟和休眠而下降，C项正确；种子呼吸速率下降有利于干物质积累，呼吸速率上升有利于干物质的合成，D项错误。 答案　D5．(2014·海南卷)某豆科植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所示。请据图回答问题。 (1)在12～24 h期间，呼吸速率逐渐增强，在此期间呼吸作用的主要方式是________呼吸，该呼吸方式在细胞中发生的部位是__________，其产物是________。 (2)从第12 h到胚根长出期间，萌发种子的干物质总量会________，主要原因是_________________。 (3)胚根长出后，萌发种子的________呼吸速率明显升高。 解析　(1)在12～24 h期间，O2的吸收速率很低且几乎不变，而CO2的释放速率在增大，说明在此期间呼吸作用的主要方式是无氧呼吸，其进行的场所是细胞质基质，种子萌发过程中无氧呼吸的产物是乙醇和CO2。(2)从第12 h至胚根长出期间，萌发的种子不进行光合作用制造有机物，只进行呼吸作用分解有机物，故萌发种子的干物质总量会减少。(3)