2016届高三历史一轮复习计时双基练1.docVIP

计时双基练1　商周时期的政治制度和秦朝中央集权制度的形成 (计时：45分钟　满分：100分) 一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分) 1．(2015·广东六校模拟)西周时期择立太子的标准逐渐明确起来，其中最主要的一条就是“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”。这样做的目的是 (　　) A．保证贵族血统的纯正 B．解决财产的继承和分配，稳定统治秩序 C．确立嫡长子的最高地位 D．防止内部纷争，加强君主专制 解析　通过指定继承人，让嫡长子继承大宗地位，这样能够防止诸子为了争夺权力和财产而进行争斗，最终目的是解决财产的继承和分配，稳定统治秩序。 答案　B 2．(2015·衡水中学模拟)王国维在《殷周制度论》中提到：“故商人祀其先王，兄弟同礼；既先王兄弟之未立者，其礼亦同……”这一状况(　　) A．加强了对全国各地的有效管理 B．形成了上下尊卑的等级关系 C．容易造成统治阶级的内部纷争 D．维系了统治阶级内部的团结 解析　材料中“兄弟同礼”的现象表明商朝时嫡庶未立，尚未形成严格的宗法制度，容易造成统治阶级内部的权力之争，故西周确立了以嫡长子继承制为核心的宗法制，并辅之以严格的礼仪制度来维系统治集团内部的稳定和团结。因此C项正确。 答案　C 3．(2015·衡水中学模拟)《中国政治制度史纵论》一文指出：“中国古代权力出于一，高于一，一于国家，再由家国一体而一于君主。这不但是历代统治者所信奉的并视为万古不变的法则，而且也是中国普通老百姓毫不怀疑的政治原理。长期以来，权力一元的信念支配着中国的政治领域，一直不容动摇。权力多元的观点不仅统治者无法接受，而且连一般老百姓也不能容忍。”“权力一元”“是中国普通老百姓毫不怀疑的政治原理”的主要原因是(　　) A．君主专制制度不断强化 B．宗法家长制观念的影响 C．权力一元能够保护百姓 D．权力一元贯串整个古代 解析　中国古代政治制度由宗法家长制扩充发展而来，这种政治制度等级秩序森严、权力结构单一，在长期的发展中被不断固化、植根于百姓的生活和观念中，形成了普通百姓对权力一元的维护，B项正确。君主专制制度的不断强化是权力一元发展的表现，不是普通百姓毫不怀疑的理由，排除A项；权力一元维护的是君主专制制度，它虽然时有维护百姓利益的举措，但是以维护君主专制制度为根本出发点的，C项错误；权力一元的结构真正形成于秦朝建立的专制主义中央集权制度，并未贯串于整个古代社会，D项错误。 答案　B 4．(2015·邯郸模拟)著名的历史学家范文澜说，西周社会最重要的上层建筑就是宗法制度，而宗法制度的基本精神就是以宗主为中心，按血缘关系的远近来区别亲疏贵贱，从而规定出无可改变的等级制度。材料反映了 (　　) A．西周已经进入了封建社会 B．西周的等级制度具有血缘性 C．宗法制与分封制互为表里 D．血统是西周等级制度的唯一标准 解析　本题的主题是“宗法制”，根据材料“按血缘关系的远近来区别亲疏贵贱”可以判断选择B。A错误，此时仍是奴隶社会；材料并未涉及分封制，排除C；材料只是说宗法制的基本精神是按血缘关系区别亲疏贵贱，并未提到是否是唯一标准，排除D。 答案　B 5．(2015·潍坊模拟)公元前431年在中国古代文献中有如下记法：周考王十年，秦躁公十二年，魏文侯十五年，赵襄子四十五年等。据此可推断当时 (　　) A．公元纪年法产生 B．战国七雄并立 C．诸侯王割据称雄 D．宗法制度崩溃 解析　由“周考王、秦躁公、魏文侯、赵襄子”等信息可以看出，是诸侯并立的历史时期，即诸侯王割据称雄的时代。 答案　C 6．“君王自命‘天子’，君王驾崩，君统不辍，由其嫡长子自然承袭，如是者不绝。父家长在家庭内是一把手，君王是国家的一把手，是全国子民的严父，且各级地方政权的首脑亦被视为百姓的‘父母官’”。这段材料所表达的主旨是 (　　) A．君权神授，皇位世袭 B．君父同伦，家国同构 C．强干弱枝，中央集权 D．男尊女卑，君父一体 解析　从材料中“嫡长子自然承袭”“父家长在家庭内是一把手，君王是国家的一把手”可判断这与宗法制的特点有关，B反映了宗法制的主旨。 答案　B 7．(2015·河南十校联考)曹兵武在《分封制度与华夏传统的普世化》中指出：“分封制度对相对于四夷的中国的形成与扩大、对中国文化自先秦以来日益壮大与普遍认同的获得，起了不可低估的作用。”这里主要强调(　　) A．分封制扩大西周文化的作用 B．分封制巩固西周统治的作用 C．分封制推动中原文明的传播 D．分封制阻碍了中华民族融合 解析　从材料中提取关键信息“分封制度”对“中国”“起了不可低估的作用”，可见其强调的是分封制造就了中华文明的同一性，故选C。西周文化和西周统治都是分析分封制对当时社会的作用，没有涉及“自先秦以来”，故A、B错误，分封制阻碍中