通过阅读地理统计图 - 湖南师大附中.pptVIP

(2013·江苏卷)2003年我国开始实施鼓励农民种粮的惠农政策，引起了耕地面积与粮食产量变化的分异。下图是1999～2011年我国耕地面积与粮食产量变化图。读图回答。 (2013·江苏卷)2003年我国开始实施鼓励农民种粮的惠农政策，引起了耕地面积与粮食产量变化的分异。下图是1999～2011年我国耕地面积与粮食产量变化图。读图回答。 (2013·江苏卷)2003年我国开始实施鼓励农民种粮的惠农政策，引起了耕地面积与粮食产量变化的分异。下图是1999～2011年我国耕地面积与粮食产量变化图。读图回答。 做题收获： 判断出来的信息直接在材料中标注，利于后面作答。 2、该地区7月月均温最低值出现在海拔约_______m处，并分析原因。 2、该地区7月月均温最低值出现在海拔约_______m处，并分析原因。 地理统计图分析 湖南师大附中地理组 张磊 考纲要求： 通过阅读地理统计图，考查学生准确获取地理信息、分析地理数据和解读地理信息的能力。 考情回顾： 近三年常见的统计图类型如下： 三角坐标统计图 玫瑰坐标统计图 直角坐标系统计图 斜角坐标统计图 考向分析： 1、依据一种或几种地理统计图，考查地理表象判读及数据分析能力； 2、以多种形式地理统计图资料为切入点，考查地理事物的分布、成因及发生、发展过程； 3、结合地理表象材料，融汇热点问题，考查阅读统计图、分析数据、运用知识及归纳综合迁移的能力。 水量盈余率是衡量水库蓄水量变化的重要指标(水量盈余率=流入量／流出量)，读2013年我国某水库各月水量盈余率统计图回答。 考点突破： 【1.线状统计图】 1.该水库储水量最大的时期是（ ） A.2月中旬 B.6月初 C.7月初 D.9月初 A 1.该水库储水量最大的时期是（ ） A.2月中旬 B.6月初 C.7月初 D.9月初 A 1.该水库储水量最大的时期是（ C ） A.2月中旬 B.6月初 C.7月初 D.9月初 A B A B 甲 乙 A B 做题收获： 1、读图名看图例对应坐标得数据； 2、数据“0”往往是转折点； 3、“极值”常为关键数据。 2.该水库最有可能位于 （ ） A.华北地区 B.东北地区 C.东南沿海 D.长江中下游 2.该水库最有可能位于 （ D ） A.华北地区 B.东北地区 C.东南沿海 D.长江中下游 做题收获： 1、常以熟悉地理信息为突破口； 2、数据背后的基本地理原理是常考内容。 考点突破： 【1.线状统计图】 收获：经验与技巧 1、读图名看图例对应坐标得数据； 2、常以熟悉地理信息为突破口； 3、数据“0”往往是转折点； 4、“极值”常为关键数据； 5、数据背后的基本地理原理是常考内容。 【1.线状统计图】巩固提升1： 1、描述1999～2011年间我国粮食产量变化的特点。 1、描述1999～2011年间我国粮食产量变化的特点。 答案：1999—2011年，粮食产量总体增加； 其中，1999—2003年，粮食产量略有下降；2003年产量最低；2003年以后，粮食产量稳定增加。 做题收获： 线状统计图中描述变化趋势的一般方法 1、描述总体变化趋势； 2、 “极值”常为关键数据； 3、根据“极值”分段描述。 2、分析2003年后我国粮食产量稳定持续增加的原因。 答案：1、2003年我国开始实施鼓励农民种粮的惠农政策，提高了农民种粮积极性；2、农业科技进步，粮食单产提高 2、分析2003年后我国粮食产量稳定持续增加的原因。 答案：1、2003年我国开始实施鼓励农民种粮的惠农政策，提高了农民种粮积极性；2、农业科技进步，单产提高 做题收获： 材料分析题答题小技巧： 1、从材料中抓信息找答案； 2、作答时，先写材料中的信息； 3、答案序列化，用几个地理词汇。 【1.线状统计图】巩固提升2： 下图为我国某地区地形剖面、一月均温、七月均温和年降水量统计图。甲乙两地水平直线距离约220千米。读图回答问题。 1、分析图中ABC曲线各自代表的地理事物。 二、平面坐