湖南省怀化市湖天中学2015届高三数学(新人教A版)学案:29《等差数列》.docVIP

湖南省怀化市湖天中学2015届高三数学(新人教A版)学案:29《等差数列》.doc

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湖南省怀化市湖天中学2015届高三数学(新人教A版)学案:29《等差数列》.doc

【学习目标】 1.理解等差数列的概念.2.掌握等差数列的通项公式与前n项和公式. 3.了解等差数列与一次函数的关系.案1.等差数列的基本概念 (1)定义:(2)通项公式:an=.an=am+. (3)前n项和公式:Sn=na1+d=.(4)a、b的等差中项为. 2.等差数列常用性质:等差数列{an}中 (1)若m1+m2+…+mk=n1+n2+…+nk,则特别地,若m+n=p+q,则am+an=. (2).n为奇数时,Sn=na中,S奇=a中,S偶=a中,S奇-S偶=. (3)n为偶数时,S偶-S奇=. (4)若公差为d,依次k项和Sk,S2k-Sk,S3k-S2k成等差数列,新公差d′=. (5).{}为等差数列.1.若一个数列的通项公式是an=kn+b(k,b为常数),则下列说法中正确的是(  ) A.数列{an}一定不是等差数列B.数列{an}是公差为k的等差数列 C.数列{an}是公差为b的等差数列D.数列{an}不一定是等差数列 2.设a≠b,且数列a,x1,x2,b和a,y1,y2, y3,y4,b分别是等差数列,则=__________. 3.已知{an}为等差数列,Sn为其前n项和,若a1=,S2=a3,则a2=________;Sn=________.4.在等差数列{an}中,已知a4+a8=16,则a2+a10=(  ) A.12B.16C.20D.24 5.等差数列{an}中,a1+a5=10,a4=7,则数列{an}的公差为(  ) A.1B.2C.3D.46.设Sn为等差数列{an}的前n项和,S8=4a3,a7=-2,则a9=(  ) A.-6B.-4C.-2D.2探究案(1)设Sn为等差数列{an}的前n项和,若a1=1,公差d=2,Sk+2-Sk=24,则k=(  )A.8  B.7C.6D.5 (1)等差数列{an}的前n项和记为Sn.已知a10=30,a20=50. 求通项an;若Sn=242,求n. (2)设{an}为等差数列,Sn为数列{an}的前n项和,已知S7=7,S15=75,Tn为数列{}的前n项和,求Tn. 例2(1)在等差数列{an}中,已知a3+a8=10,则3a5+a7=________. (2)在等差数列{an}中,已知a4+a8=16,则该数列前11项和S11=(  ) A.58B.88C.143D.176 (1)在等差数列{an}中,a1=-2 012,其前n项和为Sn,若-=2,则S2 012的值等于(  )A.-2 011B.-2 012C.-2 010D.-2 013 (2).等差数列{an}共有63项,且S63=36,求S奇和S偶. 例3已知数列{an},anN*,Sn=(an+2)2.求证:{an}是等差数列.3.已知正项数列{an}的前n项和Sn满足2=an+1.求证:{an}是等差数列,并求an. (1)设等差数列{an}的前n项和为Sn.若a1=-11,a4+a6=-6,则当Sn取最小值时,n等于(  )A.6  B.7C.8D.9 (2)已知等差数列{an}中,Sn是它的前n项和,若S16>0,且S17<0,则当Sn最大时n的值为(  )A.16B.8C.9D.10 .已知函数f(x)=cosx,x(0,2π)有两个不同的零点x1,x2,且方程f(x)=m有两个不同的实根x3,x4,若把这四个数按从小到大排列构成等差数列,则实数m=(  ) A.B.-C. D.- 设等差数列{an}的前n项和为Sn,若Sm-1=-2,Sm=0,Sm+1=3,则m=(  ) 等差数列{an}中,a1<0,S9=S12,该数列前多少项的和最小? (3).等差数列{an}的前n项和为Sm,已知S10=0,S15=25,nSn的最小值为

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