2014-2015学年高二数学课堂达标·效果检测 1.5.2《估计总体的数字特征》(北师大版必修3).docVIP

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2014-2015学年高二数学课堂达标·效果检测 1.5.2《估计总体的数字特征》(北师大版必修3).doc

2014-2015学年高中数学 课堂达标·效果检测 1.5.2估计总体的数字特征 1.已知数据x1,x2,x3,…,xn是某市普通职工n(n≥3,n∈N*)个人的年收入,设这n个数据的中位数为x,平均数为y,方差为z,如果再加上世界首富的年收入xn+1,则关于这n+1个数据,下列说法中正确的是(  ) A.年收入平均数大大增大,中位数一定变大,方差可能不变 B.年收入平均数大大增大,中位数可能不变,方差变大 C.年收入平均数大大增大,中位数可能不变,方差也不变 D.年收入平均数可能不变,中位数可能不变,方差可能不变 【解析】选B.插入大的极端值,平均数增加,中位数可能不变,方差也因为数据更加分散而变大. 2.甲、乙两名射击运动员,在一次连续10次的射击中,他们所射中环数的平均数一样,但方差不同,正确评价他们水平的是 (  ) A.因为他们所射中环数的平均数一样,所以他们水平相同 B.虽然射中环数的平均数一样,但方差较大的,潜力较大,更有发展前途 C.虽然射中环数的平均数一样,但方差较小的,发挥较稳定,更有发展前途 D.虽然射中环数的平均数一样,但方差较小的,发挥较不稳定,忽高忽低 【解析】选C.由平均数与方差的概念即知选项C正确. 3.一个样本的方差是s2=[ (x1-15)2+(x2-15)2+…+(x10-15)2],则这个样本的平均数与样本容量分别是 (  ) A.10,10      B.6,15 C.15,10 D.由x1,x2,…,x10确定,10 【解析】选C.由方差的计算式可知,平均数为15,样本容量为10. 4.已知n个数据的和为56,平均数为8,则n=____________. 【解析】56=8n,n=7. 答案:7 5.某房间中10个人的平均身高为1.74米,身高为1.85米的第11个人,进入房间后,这11个人的平均身高是多少? 【解析】原来的10个人的身高之和为17.4米,所以这11个人的平均身高为=1.75(米).即这11个人的平均身高为1.75米.

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