【步步高】2011版高考生物二轮复习 第一部分 专题六 生物与环境课件.pptVIP

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  • 2016-09-15 发布于贵州
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【步步高】2011版高考生物二轮复习 第一部分 专题六 生物与环境课件.ppt

【步步高】2011版高考生物二轮复习 第一部分 专题六 生物与环境课件

考点四 生态系统的稳定性及环境保护 1.生态系统的稳定性及其原理 2.生态系统的反馈调节机制 反馈调节是生态系统自我调节能力的基础,包括正反馈和负反馈。 (1)负反馈调节使生态系统达到并保持平衡和稳态。 实例:如下图所示的森林中的食虫鸟和害虫的数量 变化。 (2)正反馈调节使生态系统远离平衡状态。 若一个湖泊受到了污染,鱼类的数量就会因为死亡 而减少,鱼体死亡腐烂后又会进一步加重污染并引 起更多鱼类死亡。因此,由于正反馈的作用,污染 会越来越重,鱼类的死亡速度也会越来越快。 3.提高生态系统稳定性的措施 (1)控制对生态系统的干扰程度,对生态系统的利用应适度,不应超过生态系统的自我调节能力。 (2)对人类利用强度较大的生态系统,应实施相应的物质和能量的投入,保证生态系统内部和功能的协调。 4.人口增长对环境的影响 (1)人口增长不同于自然种群数量的增长 一个国家或地区的全部人口可以看作一个种群。生物种群消长规律有适用于人口增长情况的一面。但是,人不同于一般的生物:人具有特别发达和善于思维的大脑,具有制造工具和能动地调控人口增长 以及能动地改造和保护自然的本领,等等。所以,生 物种群的消长规律不完全适用于人口增长的情况。 (2)人口增长对环境影响主要体现在土地资源、水 资源、森林资源、能源和环境污染等五个方

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