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- 2015-10-14 发布于重庆
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二、科学探究的过程和方法
二、科学探究的过程和方法 2、化学科学探究的基本方法: 二、氯气的性质和用途 (1)氯气的性质 二、元素化合物知识 * 1、化学科学探究的基本过程: 观察、实验、分类、比较 假说法、模型法 观察外观、预测性质、实验观察、解释现象、结论并归纳整合。 一、理论知识 Cl2 + H2O = HCl + HClO 与水反应 H2 + Cl2 2HCl 与非金属反应 2Fe + 3Cl2 2FeCl3 Cu + Cl2 2CuCl2 与金属反应 化 学 性 质 有毒 可溶 大于 空气 刺激 气体 黄绿色 特性 溶解性 密度 气味 状态 颜色 物 理 性 质 氯水的成分:Cl2、H2O、HCl、HClO 氯气和碱反应 Cl2 + NaOH = NaCl + NaClO + H2O (制84消毒液) 2Cl2 + 2Ca(OH)2 = CaCl2 + Ca(ClO)2 + 2H2O (制漂白粉) HClO的性质: 不稳定性:2HClO = 2HCl+O2↑ 弱酸性、漂白性 光照 (2)氯气的用途:消毒 农药 盐酸 漂白剂 Ca(ClO)2的漂白原理: 与稀酸或空气里的二氧化碳和水反应可生成次氯酸,是次氯酸使得物质被漂白的。 Ca(ClO)2 + CO2+ H2O == CaCO3 + 2HClO H2CO3
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