优化课堂教学评价表（学生评价表）.docVIP

优化课堂教学评价表（学生评价表） 年级 班 评价项目 评价要点 满意程度 a满意 b基本满意 c不满意 教师行为 上课有热情，讲课认真、投入 讲课能面向所有同学，让每个同学都有表现机会 讲课思路明晰，条理清楚，好懂易记 教学一环扣一环，快慢节奏适当 讲课能够联系实际生活， 重要的地方讲得详细，难懂的地方讲得细致明白 善于启发、鼓励同学质疑，探究问题 充分调动学生学习积极性，生动有趣 注重学习方法指导，讲课易于学生接受 同学有创意的回答都能获得老师的表扬 能够有效地利用现代教育技术手段 教态亲切自然，师生平等和谐 学生活动 同学精神饱满，学生注意力集中 同学有充分的自主学习时间 课堂气氛活跃，学生讨论热烈 绝大部分学生，能积极主动地参与探究 同学能基本掌握本节内容，当堂完成课堂练习 同学能运用本节课所学方法解决类似问题 同学知道学会了什么，未学会的，知道怎么补上 欢迎老师继续给我们上这样的课 满意程度与评价等级 满意程度 A（满意） 20~16个a B（基本满意） 15~12个a C（不满意） 11个a以下 要求与建议: