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现代性语境中青年道德价值观之构建.pdf
现代性语境中青年道德价值观之构建
DOI:10.13583/j.cnki.issn1004-3780.2015.04.012
现代性语境中青年道德价值观之构建
宫敏燕
摘要:青年的道德价值观彰显的是国家主流价值观的方向与民族的伟大复兴,现代性语境的出
场,折射出青年道德价值观重构的困难性与复杂性。从社会生活的世俗化、青年主体性的高扬、西
方文化的冲击、青年社会化的未完成性、新技术革命的突飞猛进等方面对青年道德价值观变化的原
因进行反思,从外在因素与内在机制两个维度重构青年道德价值观具有重大的意义。
关键词:现代性;重构;青年;道德价值观
中图分类号:C913.5 文献标识码:A 文章编号:1004-3780(2015)04-0079-05
社会发展进程中,青年发挥着中坚作用。党的十八大报告指出:“中国特色社会主义事业是面
向未来的事业,需要一代又一代有志青年接续奋斗。”而青年道德价值观在某种意义上代表着国家
的意识形态,决定着国家主流价值观的方向与民族的伟大复兴。在现代性语境中,对青年道德价值
观进行关照、原因反思和重构,具有历史与时代的双重意义。
一、青年道德价值观在现代性语境中之关照
“现代性”(Modernity)是指现代社会的性质或特征。关于“现代性”,哲学家、社会学家、
政治学家、历史学家给予了不同的理解,由于所处的时代背景、知识体系、阶级立场等的不同,他
们对现代性的界定、分析模式也往往大相径庭,分歧颇大。本文对现代性的探讨主要是从哲学意义
上来讲。
哲学意义上的现代性探讨,其代表性的人物有两个。其一是哈贝马斯。他指出:“现代”一词
是古往今来变化的结果,它的内容随着时代的更迭不断发生变化。现代性是个人的自我选择,是个
体为实现主体价值的自由。从历史的眼光来看,现代性是一种断裂与连续的统一。其二是福柯。他
把现代性理解为一种态度,而不是一个历史时期,不是一个时间概念。按照福柯的这种解释,现代
性主要指的是一种与现实相联系的思想态度与行为方式,一种时代的意识与精神,因此它关涉到的
是某个社会的道德与价值观念、思想方式与行为方式,或者说,关涉的是某一社会的主流性的哲学
[1]
理念以及相应的政治、经济与文化方面的制度安排与运作方式。
现代性问题究竟是什么?就社会整体而言,呈现在我们面前的是道德价值观危机;就个体而
言,则是个人生活的无意义感。青年代表着祖国的未来和民族的希望,从现代性语境中研究青年道
德价值观问题具有积极的意义。青年所具有的积极进取、善于思考、勇于实践等特质,在特定的历
史事件与问题上所具有的责任意识和担当精神都使我们看到青年所坚持的正确的道德价值观。但
是,在社会加速转型的过程中,青年所处的时代背景、社会环境与以往有了很大的区别,特别是随
着后现代社会的来临,消费主义的侵袭,新媒体的出场,青年的思想道德观无形中会被扭曲,甚至
异化。从发展的角度来看,这种变化是理论与实践的磨合过程,是青年接受新思想与抛弃旧传统的
基金项目: 国家社会科学基金项目“马克思主义人本思想中国化的历史演进与当代实践研究”(13XKS005);陕西省教育厅科研
计划项目资助(项目编号:2013JK0055);咸阳师范学院科研项目(项目编号:10XSYK314)的研究成果。
作者简介:宫敏燕,博士,咸阳师范学院副教授,主要研究方向:青年思想政治教育。
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《青年探索》 2015年第4期 双月刊·总第196期
YOUTH EXPLORATION
过程。尽管青年道德价值观呈现出明显的差异性、多元性与复杂性,即活跃的思维中夹杂着某种偏
[2]
颇、平稳的情绪中夹杂着某种忧患、平衡的心理中夹杂着某种失衡。 但是在吉登斯看来,“在现
代性背景下,个人的无意义感,即
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