W学院教师队伍管理探究.pdf

摘要 摘 要 ·高等职业技术教育是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决“三农”问题 的重要途径，是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节，着力培养学生的职业道 德、职业技能和就业创业能力，以服务为宗旨，以就业为导向，实行工学结合、 校企合作、项岗实习的人才培养模式。然而，我国的高职高专教育也面临着新 的严峻挑战。首先是职业教育规模、专业设置与经济社会发展需求不相适应； 其次是政府和行业企业对职业教育的投入严重不足，导致“双师型”教师队伍和实 训基地建设等基础能力匮乏，符合职业教育特点的教师资格标准和专业技术职 务(职称)评聘办法不配套，职业教育的吸引力不强，生源单一，基础素质薄 弱，缺乏职业教育所彰显的社会整体合力。 W学院自成立以来，在专业建设，生源数量和质量等方面取得了长足进步， 但是学院的快速发展对教师素质要求不断提高，学院在师资管理方面暴露出一 些问题。因此选择W学院师资队伍建设作为研究对象具有重要的现实意义。W 学院目前师资短缺，教师队伍以45岁以下的中青年为主，缺乏正高级职称，学 历以本科为主，学术论文和科研获奖表现一般。在教师的职称评聘、薪酬分配 等方面建立了量化考核、可变薪酬激励的基本制度。但是在激励导向和人才选 聘、培训方面还存在不足之处。为了解决这些问题，结合学院的发展目标和现 有资源，提出了绩效考核方案改进，薪酬体系设计，人员招聘和培训等一系列 改进措施。在考核方面，建立了一套以教学、科研、实践和社会服务相结合的 考核体系。在薪酬方面，突出可交薪酬的比重，加强薪酬与绩效挂钩，将显性 和隐性激励相结合：在招聘方面，运用科学的测评手段，在入口优化教师人力 资源，重点从企业和科研机构外聘，并兼顾学缘结构：在培训方面，根据不同 专业教师的特点和需求，选派安排不同形式的培训，同时引导教师制定符合自 身实际情况的职业生涯规划。研究成果对于提高w学院师资队伍的素质提供了 指导，同时对其他高等职业学校人力资源管理工作具有一定的借鉴意义。 关键词：W学院；教师队伍；绩效考核；薪酬激励 论文类型：应用研究 Abstract Abstract educationisall measurefor vocationalandtechnical Higher important and and the economy employmentimprovingpeople’Sliving promotingdevelopment and the and isa linkfor key solvingproblemof‘‘Agriculturecountrysidepeasants’．It thecontradictionoflabor and structure．Itaimsat relaxing supplyingdemanding vocational skillsandtalentsforthe and and employment training morality isthe ofservicesandthe of the undertaking．It guideemployment．Itpractices target mode