江苏省响水中学2015届高考数学文（一轮复习）学案：第15课时《不等式的综合应用》.docVIP

江苏省响水中学2015届高考数学一轮复习 第15课时 不等式的综合应用学案 文 【课题】不等式的综合应用 【课时】第15课时 【复习目标】 掌握不等式的各类综合问题的处理方法.基础 设集合P,,则 不等式所表示的平面区域的面积为 下列条件: ①;②;③;④,能使不等式 成立的条件为 (填序号) 二次方程有一个根比1大,另一个根比-1小,则的取值范围是 要使不等式对于的任意值都成立,则取值范围为 圆在不等式组所表示平面区域中所围成的 图形的面积为 已知为正实数且,若不等式对任意正实数恒成立,则 的取值范围是 若是与的等比中项,则的最大值是 9.已知函数,对任意的,恒成立,则x的取值范围是_________. 已知为正的常数,若不等式对一切非负实数恒成立,则的最大值为______. ,且满足,求 的最大值和最小值. 例2.定义函数.(1)解关于的不等式:;(2)已知函数在的最小值为,求正实数的取值范围.的解集为,如果,求实数的取值范围. 例3.(1)若关于的方程有实数解，求实数的取值范围 (2)解关于的不等式 例4.某啤酒厂为适应市场需要,2011年起引进葡萄酒生产线,同