江苏省响水中学高二历史学案：专题5《文艺复兴和宗教改革》(人民版必修3).docVIP

专题六（二） 文艺复兴和宗教改革（预学案） （一）教学目标 考纲（理）了解文艺复兴的兴起。理解文艺复兴时期人文主义含义；理解宗教改革的影响。 考纲（文）文艺复兴、宗教改革的兴起；但丁、薄伽丘和比特拉克和莎士比亚等人的主要作品；马丁路德的主要思想。二时期人文主义的含义及其历史影响。 （二）学习导学 一、文艺复兴 1、（在意大利）兴起的背景和原因： 中世纪欧洲基督教建立了神权统治（天主 教会成为最大封建主，严格控制意识形态）。 14世纪以来,西欧商品经济有较大发展,特别是意大利最早出现了资本主义萌芽；意大利保留了较多的古代希腊、罗马古典文化。造纸术和活字印刷术的影响。 2、文艺复兴 （1）14世纪—17世纪，发端于意大利，随着西欧资本主义发展，进而向西欧国家扩展。 （2）主流思潮：人文主义。（以人为中心而不以神为中心，崇尚人性、肯定人的价值和尊严、追求现世生活和物质享受，推崇理性和科学。） （3）文艺复兴的含义：（保留了信仰宗教，但反对天主教会宣扬的世界观）这场运动因为借助复兴古代＿＿＿＿＿文化的形式来表达自己的文化主张，因而被称为“文艺复兴”。实际上不是复古，而是是借古代文化之名宣传新兴的资产阶级思想。 （4）性质和实质：近代欧洲第一次＿＿＿＿＿＿的思想文化运动。也是自智者运动以来欧洲出现的第二次思想解放运动， （5）评价 ①解放