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- 2016-09-15 发布于湖北
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江苏省新沂市第二中学高中数学苏教版必修1教案 第55课时《任意角》.doc
江苏省新沂市第二中学高中数学 第55课时 任意角教案 苏教版必修1
课题 1.1.1任意角(1) 课型 新授课 教学目标 1.理解任意角的概念;
2.学会建立直角坐标系讨论任意角,判断象限角,掌握终边相同角的集合的书写 重点 判断已知角所在象限
终边相同的角的书写 难点 判断已知角所在象限
终边相同的角的书写 教法 讲授法、讨论法、探究法
教
学
过
程
教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 一、复习引入:
1.初中所学角的概念。
2.实际生活中出现一系列关于角的问题。
二、新课讲解:
1.角的定义:一条射线绕着它的端点,从起始位置旋转到终止位置,形成一个角,点 是角的顶点,射线分别是角的终边、始边。
说明:在不引起混淆的前提下,“角”或“”可以简记为.
2.角的分类:
正角:
负角:
零角:
说明:零角的始边和终边重合。
3.象限角:
在直角坐标系中,使角的顶点与坐标原点重合,角的始边与轴的非负轴重合,则
(1)象限角:
例如:都是第一象限角;是第四象限角。
(2)非象限角(也称象限间角、轴线角): 例如:等等。说明:角的始边“与轴的非负半轴重合”不能说成是“与轴的正半轴重合”。因为轴的正半轴不包括原点,就不完全包括角的始边,角的始边是以角的顶点为其端点的射线。
4.
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