江苏省泗洪中学高一生物学案:3.1《基因的分离定律》2(苏教版).docVIP

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  • 2016-09-15 发布于湖北
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江苏省泗洪中学高一生物学案:3.1《基因的分离定律》2(苏教版).doc

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高一年级生物 第二节 基因的分离定律(2) 班级 姓名 学习目标 阐述基因的分离定律的实质 基因的分离定律及其在实践中的应用 任务一:对分离现象解释的验证(测交) F1测交 F1紫花 × 白花 (Aa) (aa) ↙↘ ↓ 配子 测交后代:基因型 表现型 比 例 通过测交实验不但能验证F1的__________,而且能验证F1产生的配子______和_______. 任务二:基因的分离定律的实质 1、实质: 在杂合子的细胞中,等位基因位于一对 上,生物在进行 形成配子时,等位基因会随着 的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随 遗传给后代。上述就是现代所说的 。 如图:属于同源染色体的是: 属于等位基因的是:

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