2013-2014年高中物理 1.3 研究斜抛运动课件 沪科版必修2.pptVIP

学案4 知识·储备区 学案4 学习·探究区 学案4 自我·检测区 学案4 * 学案4 本学案栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 本学案栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 本学案栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 本学案栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 本学案栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 本学案栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 本学案栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 本学案栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 图1 本学案栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 本学案栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 本学案栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 本学案栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 图2 本学案栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 本学案栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 本学案栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学案4　研究斜抛运动 [学习目标定位]　1.知道斜抛运动，知道斜抛运动又可分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的上抛运动.2.通过实验探究斜抛运动的射高和射程跟速度和抛射角的关系，并能将所学知识应用到生产、生活中． 1．已知合运动的位移和速度，求分运动的位移和速度用? 定则． 2．做平抛运动的物体只受重力作用，水平方向做运动，竖直方向做运动． 3．竖直上抛运动的物体只受重力作用，vt＝，h＝? 4．物体以一定的初速度斜向射出去，在空气阻力可以忽略的情况下，我们把物体所做的这类运动叫做运动，斜抛运动的轨迹是一条线． 5．研究斜抛运动的方案之一，是把斜抛运动看作是沿初速度v0方向的运动和沿竖直方向的运动的合运动． 6．研究斜抛运动的方案之二，是把初速度v0沿水平方向和竖直方向分解，若v0与水平方向夹角为θ，则v0x＝v0cos θ，v0y＝v0sin θ，斜抛运动可看作是沿水平方向速度为v0x的? 运动和沿竖直方向初速度为v0y的运动的合运动． 7．在斜抛运动中，射高是被抛物体所能达到的，射程是被抛物体抛出点与落点之间的，飞行时间是被抛物体从到所用的时间． 一、怎样研究斜抛运动 [问题设计] 1．我们研究平抛运动时，是把平抛运动沿初速度方向和受力方向分解后，在两个方向上分别分析得到平抛运动的规律的．对斜抛运动若用这种思路，斜抛运动可分解为什么样的分运动？根据这种思路你能画出做斜抛运动物体的运动轨迹吗？ 答案　把斜抛运动沿初速度方向和受力方向(竖直方向)分解，做斜抛运动的物体在沿初速度方向以初速度做匀速直线运动，在竖直方向做自由落体运动． 以与水平面成一定角度发射的炮弹为例，炮弹每经过1 s沿初速度方向通过的位移相等，而在竖直方向上炮弹按自由落体运动的规律，在1 s内、2 s内、3 s内……下落的距离之比为1∶4∶9…，由此可画出炮弹运动的轨迹如图所示，由图可知其轨迹为一条抛物线． 2．把斜抛运动沿水平方向和竖直方向分解又会得到两个什么样的分运动？ [要点提炼] 1．斜抛运动的性质：由于斜抛运动的加速度是重力加速度，且与速度方向有夹角，因此，斜抛运动是运动． 2．斜抛运动的轨迹为一条． 3．斜抛运动的研究方法：采用运动的合成与分解的方法． (1)斜抛运动可以看作沿初速度方向的运动和竖直方向的的合运动． (2)斜抛运动沿水平方向和竖直方向分解 水平方向：物体不受外力，以初速度v0x＝做匀速直线运动． 竖直方向：受重力作用，加速度为g，以初速度v0y＝做竖直上抛运动． 4．抛运动的轨迹、运动的速度、位移和时间具有性． 二、研究斜抛运动的射程与射高 [问题设计] 1．一炮弹以初速度v0斜向上方飞出炮筒，初速度与水平方向的夹角为θ，请根据图1求解炮弹在空中飞行时间、射高和射程的最大值． 2．由射程的表达式，讨论影响射程的因素有哪些？怎样会有最大射程？ [要点提炼] 1．飞行时间T＝. 2．射高：Y＝＝. 3．落点与抛出点在同一水平面上时射程 X＝v0x·T＝v0cos θ·＝. 4．射高Y、射程X与初速度和抛射角的关系 (1)射高、射程与初速度的关系 当抛射角θ一定时，初速度v0越大，射高和射程也． (2)射高、射程与抛射角的关系 ①当v0一定时，θ角越大，射高． ②若落点与抛出点在同一水平面上，当v0一定且θ＝45°时，射程；当θ45°时，射程随θ增大而；θ45°时，射程随θ减小而．抛射角为45°＋α和45°－α(α＜45°)时的射程相等． 例1　以相同的初速率，不同的抛射角同时抛出三个小球，A、B、C三球在空中的运动轨迹如图2所示，下列