2015年春八年级物理下册 10.5 物体的浮与沉课件 （新版）苏科版.pptVIP

* 物 理 导学设计 导学设计 应用示例 应用示例 当堂检测 当堂检测 课堂小结 课堂小结 导 学 设 计 实验1：手拿一铁块将其浸没在水中，松手后铁块下沉。 实验2：将一很薄的塑料袋装满水，把口扎紧后将其浸没在水中，松手后，塑料袋停在原来位置不动。 实验3：将一木块浸没在水中，松手后，木块上浮。 实验4：将两相同的铁块分别放入水银和清水中，一块上浮，一块下沉。 五、 物体的浮与沉 学点1 物体的浮沉条件 分析与论证：从受力情况进行分析，浸没在水中的物体松手后只受两个力的作用，即重力和浮力，这两个力的方向相反，物体的运动状态取决于两个力的大小。实验中，铁块下沉，说明铁块所受的浮力小于重力(图10－5－2甲)；实验2中，装满水的塑料袋不动，说明它所受的浮力等于重力(图乙)；实验3中，木块上浮，说明木块受到的浮力大于重力，当木块露出水面，由于排开水的体积变小，所受浮力变小，当浮力等于重力时，木块漂浮在水面上，如图丙、丁所示。 五、 物体的浮与沉 五、 物体的浮与沉 问题1：物体的浮沉情况取决于物体所受的____力和____力的大小关系，因此控制物体的浮与沉的途径有：(1)保持物体_______不变，通过改变液体密度或改变物体排开液体体积来改变浮力。增大浮力使物体_______，减小浮力使物体______。(2)保持物体所受______的大小不变，减小物体自身重力使物体______