《金版新学案》2011高三历史一轮复习 第13单元 中国古代的思想与科技 单元整合课件 岳麓版.pptVIP

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  • 2016-09-15 发布于河北
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《金版新学案》2011高三历史一轮复习 第13单元 中国古代的思想与科技 单元整合课件 岳麓版.ppt

《金版新学案》2011高三历史一轮复习 第13单元 中国古代的思想与科技 单元整合课件 岳麓版.ppt

一、儒家思想的形成和演变 1.春秋时期:孔子是儒家学派的创始人,他奠定了儒家思想的基础。孔子的思想核心是仁,仁就是“爱人”,就是“克己复礼”“己所不欲,勿施于人”。孔子主张“为政以德”,“节用而爱人”,使百姓“足食”,国家“足兵”,取得“民信”。 2.战国时期:儒家思想经过孟子、荀子的总结和改造,体系更加完整,成为诸子百家中的蔚然大宗。 (1)孟子把孔子“仁”的学说发展成为更加系统的“仁政”学说,并提出“民贵君轻”的思想。在伦理观上主张“性善论”。 (2)荀子认识到人民力量的巨大,提出“君舟民水”的观点,主张“性恶论”。 3.汉代:儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想,它也逐渐成为中国传统文化的主流思想。董仲舒提出“春秋大一统”和“罢黜百家,独尊儒术”的主张。他大力宣扬“君权神授”的思想,还提出“天人合一”和“天人感应”学说。提出“三纲五常”的伦理道德标准。 4.魏晋南北朝时期:佛教、道教迅速传播,儒学发展出现了危机。 5.隋唐时期儒学的发展:吸收了佛教、道教的精华,三教合一,我国儒学发展进入了一个辉煌的时期。 6.宋代:儒学从佛、道之中汲取了有益的内容,完成了更为理论化、思辨化的过程,成为新兴的儒学。 (1)二程认为,“万物皆只是一个天理”,“天理”是万物的本原。二程把天理和伦理道德直接联系起来,认为“父子君臣,天下之定理”。二程认为仁是与万物俱生的。 (2)朱熹提出“理气

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