勾股定理回顾与思考(学研案).docVIP

勾股定理的回顾与思考 授课时间： 年 月 日 星期 课型： 审核： 第一环节：知识结构梳理 本章知识要点及结构： （第1—6题由学生独立思考完成，小组代表展示） 1．勾股定理：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方，如果用和分别表示直角三角形的直角边和斜边，那么__________． 2．勾股定理各种表达式： 在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A，∠B，∠C的对边也分别为，则=_________，=_________，=_________． 3．勾股定理的逆定理： 在△ABC中，若三边满足___________，则△ABC为___________． 4．勾股数： 满足___________的三个___________，称为勾股数． 5．几何体上的最短路程是将立体图形的________展开，转化为_________上的路程问题，再利用___________两点之间，___________解决最短线路问题． 6．直角三角形的边、角之间分别存在着什么关系？ 7．举例说明，如何判断一个三角形是直角三角形． 判断一个三角形是直角三角形可以从角、边两个方面去判断． （1）从定义即从角出发去判断一个三角形是直角三角形． 例如：①在△ABC中，，根据三角形的内角和定理，可得，根据定义可判断△ABC是直角三角形． ②在△ABC中，，由三角形的内角和定理可知，，，，△ABC是直角三角形． （2）从边出发来判断一个三角形是直角三角形．其实从边来判断直角三角形它的理论依据就是判定直角三角形的条件（即勾股定理的逆定理）． 例如：①△ABC的三条边分别为，而，根据勾股定理的逆定理可知△ABC是直角三角形，但这里要注意的是b所对的角． ②在△ABC三条边的比为，△ABC是直角三角形． 二：利用勾股定理求图形面积： 1．求出下列各图中阴影部分的面积． 图（1）阴影部分的面积为＿＿＿＿； 图（2）阴影部分的面积为＿＿＿＿； 图（3）阴影部分的面积为＿＿＿＿； 2． 已知Rt△ABC中，，若，Rt△ABC的面积1. 在△ABC中，的对边分别为，且，则（ ）. （A）为直角 （B）为直角 （C）为直角 （D）不是直角三角形 四：勾股定理及逆定理的综合应用： B港有甲、乙两艘渔船，若甲船沿北偏东方向以每小时8 n mile的速度前进，乙船沿南偏东某个角度以每小时15 n mile的速度前进，2小时后，甲船到M岛，乙船到P岛，两岛相距34 n mile，你知道乙船是沿哪个方向航行的吗？ 解：甲船航行的距离为BM=（n mile）， 乙船航行的距离为BP=（n mile）． ∵，∴， ∴△MBP为直角三角形，∴，∴乙船是沿着南偏东方向航行的． 知识运用 (1)在Rt△ABC中，∠C=90°（1）若a=3，b=4，则c=＿＿＿＿（2）等腰△ABC中，AB=AC=17cm，BC=16cm，则BC边上的高AD=_______。。 (3)如图2：在一个高6米，长10米的楼梯表面铺地毯， 则该地毯的长度至少是 米。 (4)一根旗杆在离地面9 m处断裂，旗杆顶部落在离旗杆底部12 m的地面上，旗杆在折断之前高度为 。 (5)．一直角三角形两条边长分别是12和5，则第三边平方为 二、勾股定理逆定理_____________________________________ 知识运用 (1)、下列各组数中不能作为直角三角形的三边长的是( ) A. 1.5,2,3; B. 7,24,25; C. 6,8,10; D. 9,12,15. (2)、将直角三角形的三条边长同时扩大同一倍数, 得到的三角形是( ) A. 钝角三角形; B. 锐角三角形; C. 直角三角形; D. 等腰三角形. （3）在△ABC中，若其三条边的长度分别为9、12、15，则以两个这样的三角形所拼成的长方形的面积是＿＿＿＿70㎝，宽50㎝，高50㎝的长方体盒子， A点处有一只蚂蚁，想吃到B点处的食物，它爬行的 最近距离是 厘米。 (2) 如图5,一个无盖的圆柱纸盒：高8cm,底面半径2cm, 一只蚂蚁从点A爬到点B处吃,要爬行的最短路程(取3)是( ) A.20cm; B.10cm; C.14cm; D.无法确定. 二,我掌握好了吗 (1)．如图，在四边形ABCD中，∠BAD =，∠DBC =，AD = 3，AB