七年级政治上册 11.2自强不息课件 北师大版.pptVIP

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * 自强不息 在非洲大草原的奥兰治河两岸，生活着许多羚羊。动物学家发现，东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强，奔跑速度也比西岸的快。对这些差别，动物学家百思不得其解，因为这些羚羊的生存环境是相同的。于是，他们在两岸各捉了10只羚羊，然后把它们分别送到对岸。一年后，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到东岸的羚羊只剩了3只。原来，东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近生活着一群狼。面对这样的生存挑战，它们必须使自己强健起来。 小故事 大自然的这一现象在人类社会中同样存在。苟安者弱，拼搏者强；自强者昌，自弃者亡。 同样，生活要自立，人生要自强。 想一想 这则故事蕴涵了一个什么道理？联系我们人类呢？ 想一想，在我们身边，有没有自强的人，他们有什么事迹吗？ 英国物理学家伊萨克·牛顿，小时候心灵手巧，爱做小手工，但读书不用功，是班级里的差生，经常受到大家的取笑、嘲弄。 在13岁那年，他做了一架很漂亮、很灵巧的小风车带到学校。同学们见了都围过来看，牛顿看着大家羡慕的盛情，忍不住得意地说：“怎么样？我的风车造得好吧？这是昨天晚上我一个人做出来的！” 听到牛顿越来越神气的话语，一个同学说：“是啊，这个小风车的外型造得还不错，可它为什么会转动？