15.3函数图像的画法.docVIP

15.3函数图像的画法——平面直角坐标系一、锁定目标，明晰条理 教学目标：1.联系数轴知识、统计图知识，经历探索平面直角坐标系的概念的过程； 掌握平面直角坐标系的有关概念；2.能正确画出直角坐标系，以及根据点的坐标找出它的位置、由点的位置确定它的坐标；通过画坐标系，由点找坐标等过程，发展学生的数形结合意识，合作交流意识。3. 通过学生积极动手画图，达到熟练的程度，并充分感受直角坐标系上的点和有序实数对是一一对应的含义. 能力目标：通过对一些点的坐标进行观察，探索坐标轴上点的坐标有什么特点，纵坐标或横坐标相同的点所连成的线段与两坐标轴之间的关系，培养学生的探索意识和能力。 情感目标：由平面直角坐标系的有关内容，以及由点找坐标，反映平面直角坐标系与现实世界的密切联系，让学生认识数学与人类生活的密切联系和对人类历史发展的作用，提高学生参加数学学习活动的积极性和好奇心。 二、随堂训练，各个击破 知识点1：平面直角坐标系 1、在平面直角坐标系中，点（－3，4）在（　　 ） A、第一象限　　 B、第二象限　　C、第三象限　　 D、第四象限 0，则点A在（ ） A、原点上 B、坐标轴上 C、x轴上 D、y轴上 4 4、如图3所示的象棋盘上，若位于点 （1，－2）上，位于点（3，－2）上，则位于点（　　 ） A（－1，1） B（－1，2） C（－2，1） D（－2，2） 在平面直角坐标系中，将三角形各点的纵坐标都减去3，横坐标保持不变，所得图形与原图形相比（ ）A、向右平移了3个单位 B、向左平移了3个单位 C向上平移了3个单位 D、向下平移了3个单位 点A（－1，2）关于轴的对称点坐标是 ；点A关于原点的对称点的坐标是 。点A关于x轴对称的点的坐标为 已知点M与点N－－关于轴对称，则 题型二、图形变换在坐标系中的应用 点拨:在坐标系中，左（右）平移纵坐标不变，横坐标相减（加）；关于x轴对称对称的点的坐标特点是：横坐标不变，纵坐标取相反数；关于y轴对称的点的坐标特点是：横坐标取相反数，纵坐标不变；关于原点对称的点的坐标特点是：横纵坐标都取相反数。 10、（1）请建立平面直角坐标系，在坐标系内描 出△ABC的各个顶点A（1，1），B（5，1）C（2，4），并画出这个三角形 将三角形向下平移3个单位长度，画出图形，写出新三角形△A1B1C1的各顶点坐标 坐标系内描出△ABC关于x轴对称的三角形△A2B2C2，并写出新三角形各个顶点的坐标 坐标系内描出△ABC关于y轴对称的三角形△A3B3C3，并写出新三角形各个顶点的坐标 四、中考真题，实战演练 ( 11、（2 010遵义市)在一次 “寻宝”游戏中,“寻宝”人找到了如图所标示的两个标志，点A、B,A、B两点到“宝藏”点的距离都是，则“宝藏”点的坐标是 A． Ｂ．　　 Ｃ．或　　Ｄ．或 答案：C 12、（2010年长沙）△ABC在平面直角坐标系中位置如图所示．．（1）作出关于轴对称的的坐标（2）作出关于原点O对称的的坐标． 五、课下作业，自主测评 13、如图是在方格纸上画出的小旗图案，若用(0，0)表示A点，(0，4)表示B点，那么C点的位置可表示为( ) (0，3) B、(2，3) C、(3，2) D、(3，0) 14、若y轴上的点P到x轴的距离为3，则点P的坐标为（ ） （3，0） B、（0，3） C、（3，0）或（－3，0） D、（0，3）或（0，－3) 15、若，且点M（a，b）在第二象限，则点M的坐标是（ ） A、（5，4） B、（－5，4） C、（－5，－4） D、（5，－4） 16、点E与点F的纵坐标相同，横坐标不同，则直线EF与y轴的关系是 （ ） A．相交 B．垂直 C．平行 D．以上都不正确 17、已知三角形的三个顶点坐标分别是（－1，4），（1，1），（－4，－1），现将这三个点先向右平移2个单位长度，再向上平移3个单位长度，则平移后三个顶点的坐标是（ ） A、（－2，2），（3，4），（1，7） B、（2，2），（4，3），（1，7）C、（2，2），（3，4），（1，7） D、（2，－2），（3，3），（1，7） 线段CD是由线段AB平移得到的。点A（–1，4）的对应点为C（4，7），则点B（－4，－1）的对应点D的坐标为_______