莎士比亚叙事长诗《鲁克丽丝受辱记》中概念隐喻的研究.pdfVIP

M．A．Dissertationof ChongqingUniversity 中文摘要 摘 要 隐喻一直是国内外研究的热门课题。传统隐喻研究把隐喻视为独立于人类认 知的纯粹语言现象和修辞手段。随着20世纪80年代以来认知角度的概念隐喻理 论的蓬勃兴起，人们对隐喻的认识又被提升到一个全新的高度。现代隐喻研究把 隐喻视为人类的思维方式、认知机制与行为模式。隐喻在日常生活与语言中存着 普遍性，隐喻是身体体验的结果，在组织人们的思想概念方面起着基础结构的作 用。 莎士比亚是世界文学泰斗式人物，一生中共创作了37部剧本、154首十四行 诗、两首叙事长诗和多首抒情诗。其戏剧和十四行诗的文学价值和美学价值一直 以来都是国内外学者亲睐的研究对象。莎士比亚喜欢在作品中运用隐喻。随着20 世纪80年代以来认知语言学的蓬勃兴起，莎士比亚戏剧中的隐喻研究也蓬勃发展。 而对于其诗歌中的隐喻研究，有一些关于其十四行诗的隐喻研究，其叙事长诗中 的隐喻研究相当较少，更不用说从认知语言学的角度对其叙事长诗中的隐喻进行 研究。 本文运用莱考夫和约翰逊的概念隐喻理论，研究莎士比亚其中一首叙事长诗～