1.3切截一个几何体.pptVIP

尚贤中学七年级数学 李广升 自主学习（一） 1、自学内容：课 本第1 3页“想一想”以上内容 2、自学时间：5分钟 3、自学要求： 1 理解掌握截 面的概念 2完成“做一做”中提出的两个问题，并总结用一个平面去截正方体后所有截 面的形 状。 自学检测（一） 1、回答什么是截 面？ 2、用一个平面去截一个正方体后，截 面的形 状有哪些？ 据学生回答展示对应的情形： 用一个平面去截正方体，可能出现下面几种情况： 自学指导（二） 1、自学内容: 1 回顾本单元学习的其他几何图形 2做课本第十三页“想一想” 2、自学时间：3分钟 3、自学要求： 1 熟练掌握常见几何体的形状和特点。 2总结截其他几何体的截 面形 状。 自学检测（二） 1、常见的几何体有_______、______、______、_____、______、______。 2、随堂练习1、2题 3、用一个截面去截圆柱，截面可以是： ______、______、_______。 4、用一个平面去截圆锥，截面可以是： ______、______。 5、用一个平面去截一个几何体，不能截得三角形的截面的几何体是： A 圆柱 B 圆锥 C 三棱柱 D 正方体 用平行或垂直圆锥底面的平面截圆锥形成的截面图形 课堂小结 回顾本节课学习的内容，说说本节课你的收获？ 当堂达标训练 1、用一个平面去截正方体，截面可以是：_________________________. 2、圆柱的高为16，底面半径为1，则截面面积最大为：________________. 3、助学第13页1-----7题 * 1.3 截一个几何体 我们可以看到截面的形状是三角形 我们可以看到截面的形状是等腰三角形 我们可以看到截面的形状是等边三角形 我们可以看到截面的形状是正方形 我们可以看到截面的形状是长方形 我们可以看到截面的形状是梯形 我们可以看到截面的形状是五边形 我们可以看到截面的形状是六边形 用一个平面去截圆柱，得到的截面图形： * *