七年级数学规律探究专练(字母表示数)拔高练习(含答案).docVIP

七年级数学规律探究专练（字母表示数）拔高练习 试卷简介:全卷共二个大题，第一题是选择题，8小题，每题10分；第二题是填空题，5小题，每题8分；满分120分，测试时间为100分钟，本套试卷结合各地中招考试真题针对一些规律探究问题做深一步的考察，其中主要包括数字规律，图形规律，循环规律等。使大家掌握一定的解决此类问题的方法与套路。 学习建议:本讲主要内容有三个方面，第一是数字规律探究，对于从哪些方面查找此类问题的规律是大家学习的重点；第二是图形规律探究，仔细观察图形，从图形本身找到规律，同时也可转为数字规律进行解决，第三是循环规律的探究，如何确定循环节，同学们一定要有深刻的体会，同时能够准确判断总次数与循环节相除后余数的出现位置。 一、单选题(共8道，每道10分) 1.观察表一，寻找规律．表二、表三分别是从表一中选取的一部分，则a+b的值为（ ） A.17 B.20 C.32 D.37 答案：D 解题思路：表中第一列上下相邻两数差1，第二列差2，第三列差3，……，第n列差n，表二上下两数差3，所以是第三列，a=14+3=17，表三的数字可知是表一的第六列和第七列，故b=13+7=20，所以，a+b=37. 易错点：找不出表一的数字规律 试题难度：三颗星 知识点：规律探索型问题 2.填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律，根据这种规律，m的值是（ ） A.152 B.154 C.156 D.158 答案：D 解题思路：观察可得，一个方框四个数中，左下角的数字比左上的数字大2，右上角的数字比左上角的数字大4，而且左下角和右上角两个数字成绩等于左上角与右下角两个数字的和，所以第四个方框中左下为12，右上为14，m=158. 易错点：没有审清题意——每个正方形中四个数字之间有相同的规律，从而导致规律找错 试题难度：四颗星 知识点：规律探索型问题 3.表2是从表1中截取的一部分，则a=（ ） A.14 B.15 C.17 D.18 答案：D 解题思路：表一的数字规律是中第二列是第一列的2倍，第三列是第一列的3倍，……，第n列是第一列n倍，每个位置的数字都是它所在的行数与列数的乘积，21=1×21=21×1=3×7=7×3,21不可能为第一行，也不可能为第21行第1列，当它是第3行第7列即3×7时，10是第1行第6列即1×6≠10故，只能是第7行第3列,所以a是第6行第3个数，即a=6×3=18. 易错点：找不出数字所在位置与行和列的关系 试题难度：三颗星 知识点：规律探索型问题 4.请你认真观察和分析图中数字变化的规律，由此得到途中所缺数字为（ ） A.32 B.29 C.25 D.23 答案：B 解题思路：由图形观察可得，5-1=4,13-5=8, x-13=y，61-y=z，125-61=64，所以猜想可得每两项之差等于后两项之差的二倍，猜想得y=16，z=32，x=29，代入符合规律。即为正解。 易错点：不能正确理解题意，从而看不出来后两项之差等于前两项之差得二倍 试题难度：三颗星 知识点：规律探索型问题 5.如图圆圈内分别标有0，1，2，3，4，…，11这12个数字．电子跳蚤每跳一次，可以从一个圆圈跳到相邻的圆圈，现在，一只电子跳蚤从标有数字“2”的圆圈开始，按逆时针方向跳了2011次后，落在一个圆圈中，该圆圈所标的数字是（ ） A.6 B.7 C.8 D.9 答案：B 解题思路：从2开始跳，每12个数一循环，可知让2011÷12=167…7,可知转了167圈回到2的位置，再往前数7个数字得到为7，所以圆圈所标识的数字为7. 易错点：1、没看清楚题目是从数字2开始跳得 2、2011除以循环节之后弄错了从哪里重新开始数 试题难度：四颗星 知识点：规律探索型问题 6.如图有一个形如六边形的点阵，它的中心是一个点，作为第一层，第二层每边有两个点，第三层每边有三个点，依次类推，如果n层六边形点阵的总点数为331，则n等于（ ）. A.10 B.11 C.12 D.13 答案：B 解题思路：通过观察可以发现从第三层开始，每层的个数每增加一层就会增加6个点，那么就会得到第n层的表达式为6（n-1）（n＞1），再利用倒序相加除2，求得除第一项的n-1项的和为3n（n-1），解得n=11. 易错点：算出每项的表达式，不会利用倒序相加求和. 试题难度：四颗星 知识点：规律探索型问题 7.如图，房间地面的图案是用大小相同的黑、白正方形镶嵌而成．图中，第1个黑色形由3个正方形组成，第2个黑色形由7个正方形组成，……那么组成第6个黑色形的正方形个数是（ ） A.22 B.23 C.24 D.25 答案：B 解题思路：方法一：用数字找规律，L