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6.1线段、射线、直线(学案!!)
6.1线段(line segment)、射线(half line)、直线(straight line)教案
江苏教院附中天润城分校 艾立艳
学习目标学习难点
上课!(向所有的老师问好。)
2、 导入新课:
老师刚才已经欣赏了咱们同学的作品,现在请同学们举起你的作品,咱们互相欣赏一下。怎么样,划的线多吗?
咱们今天就一起来研究一下线。(板书:6.1线段、射线、直线)。
3、线段、射线、直线比较(举例)
端点数 能否度量 图形 表示法 几种 线段
射线
直线
二、操作:
1.做一做:
同学们猜猜我和最后一位同学的距离怎么走最近?
阅读课本P148“议一议”,在图6-1上画出从甲地到乙地最短路线.
生活常识告诉我们:基本事实1:“两点之间 最短”.
叫做这两点之间的距离(distance)..
2.试一试:
(1)经过A点可以画几条直线?(举例)
(2)经过A、B两点可以画几条直线?
你能得到什么结论?把你的想法和同学们交流. 基本事实2:__________________________
(用大量事实举例)
3.做一做:如图,已知三点A、B、C,
(1)画线段AB
(2)画射线AC
(3)画直线BC
三、课堂练习:书148页练一练1、2(当堂纠正)
四、议一议:
如图:点B、C在线段AD上,
(1)图中以A为一个端点的线段有几条?以B为一个端点的线段有多少条?
(2)图中共有多少条线段?请分别表示出来。
探究1、
线段上的点数 图中线段的条数 表示出线段 2 3 4 5 n
探究2、
分别以A,B,C,D为端点的射线各有几条?图中一共有多少条射线?
有几条射线可以用图中字母表示出来?
图中共有几条直线?
探究3、(选讲)
直线上的点数 图中射线的条数 可表示出的线段的条数(选讲) 1 2 3 4 5 n
五、自主探索:(选讲)
1.从南京开往A市的特快列车,途中要停靠两个站点,如果任意两站之间的票价都不相同,那么有多少种不同的票价?有多少种车票?
六、小结:
(1)谈收获。
同学们,我们今天认识的这3个好朋友的本领可大了,随着以后的学习,你们一定会有所了解的。
【课堂反馈】
1.下列说法错误的是( )(8分)
A、一条线段有两个端点; B、射线有两个端点
C、在所有连结两点的线中,线段最短;D、直线AB与直线BA表示同一条直线
2.给线段取名正确的是()(8分)
A、线段m; B、线段M; C、线段Mn;D、线段mn
3判断:(1)黑板的一条边是射线。( )(2)一条线段长600米,一条射线长6000米。( )(3)因为射线只能一端无限延长,所以射线比直线短。( )(3×8=24分)
4指出下图中线段____条、分别是线段________________________;射线能表示的____条、分别是射线_____________:直线____条,分别是直线____________(每空10分)
操作纸 学生姓名_______ 执教人:艾立艳
一画线
第一种 第二种 第三种 第四种
二填表
端点数 能否度量 图形 表示法 几种 线段
射线
直线
得分 【课堂反馈】
1.下列说法错误的是( )(8分)
A、一条线段有两个端点; B、射线有两个端点
C、在所有连结两点的线中,线段最短;D、直线AB与直线BA表示同一条直线
2.给线段取名正确的是()(8分)
A、线段m; B、线段M; C、线段Mn;D、线段mn
3判断:(1)黑板的一条边是射线。( )(2)一条线段长600米,一条射线长6000米。( )(3)因为射线只能一端无限延长,所以射线比直线短( )(3×8=24分)
4指出下图中线段____条、分别是线段________________________;射线能表示的____条、分别是射线_____________:直线____条,分别是直线____________(每空10分)
6
南京江苏教院附中天润城分校
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