英语专业新生阅读态度和习惯调查.pdf

AttitudeandHabit of atWanli Reading SurveyFirst-yearEnglish University Majors 墓适童些叛生因遮查匿生翌塑塑童 摘 要 人们普遍认为阅读能力需要通过大量阅读进行培养。国内外针对母语使用者 和二语学习者的研究证明，阅读时间与阅读理解以及词汇量的提高存在着联系。 然而，国内的一些研究还是发现中国英语学习者的阅读量和阅读广度都不尽人 意。本研究希望通过对英语专业一年级学生阅读态度和习惯状况的调查，使教师 能在教学中进行有针对性的教学，帮助英语专业新生在语言学习阶段确立肯定的 阅读态度、形成良好的阅读习惯，有效地促进他们阅读能力的发展。 研究人员在促进学习者多读方面做了很多尝试。早期研究立足于阅读活动的 认知层面，即对词汇的识别和文字的理解的研究。许多研究者，特别是国内的一 些学者还致力于通过阅读技能的训练提高阅读成绩，但学习者面临的很多阅读问 题