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- 2015-10-16 发布于浙江
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2013高考生物《细胞器——系统内的分工合作》复习参考课件 新人教版
【典例2】下列有关线粒体和叶绿体的叙述,错误的是( ) A.线粒体和叶绿体携带的遗传信息可以表达出来 B.线粒体和叶绿体为双层膜结构,其内膜中酶的种类相同 C.线粒体内膜向内折叠形成嵴,叶绿体类囊体堆叠形成基粒 D.蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用 解析:线粒体和叶绿体内均有DNA,其携带的遗传信息可以表达出来。因线粒体和叶绿体的功能不同,所以其内膜中酶的种类不同。蓝藻为原核生物,没有叶绿体,但有光合作用所需的酶和色素,可以进行光合作用。 答案:B 变式训练2-1 关于线粒体和叶绿体的叙述,正确的是( ) A.生物体内无叶绿体时,只能营异养生活 B.前者有囊状结构,后者有嵴 C.黑暗条件下,生理活动中都消耗O2 D.都能产生ATP 解析:线粒体和叶绿体在生理活动中都能产生ATP,不同的是线粒体消耗O2,叶绿体产生O2。线粒体内膜向内凹陷形成嵴,叶绿体内含有基粒,由囊状结构堆叠而成。生物体无叶绿体时也可营自养生活,如蓝藻。 答案:D 三、用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体 1.实验原理 (1)叶肉细胞中的叶绿体,呈绿色、扁平的椭球形或球形,散布于细胞质中,可以在高倍显微镜下观察它的形态。 (2)线粒体普遍存在于动物细胞和植物细胞中,健那绿染液能使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色。通过染色,可以在高倍显微镜下观察到处于生活状态的线粒体的形态有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等。 2.实验过程 (
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