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如何指导高中学生写好作文 本文观看结束！！！ Don’t forget: 7:30, Saturday evening, roof garden, Main Building. There is sure to be quite a lot of fun. Everyone is welcome. That’s all. Thank you. 开头的部分也可以写成：Attention, please everyone. 注意：1、当信息点较多时，应仔细按要求逐 项写清楚，不要遗漏任何该表达的信息，但“逐项表达”并不是指按题目所提供的信息顺序逐项表达。 2、对别人提出要求时，一般不要用must 这个词，应当以邀请的姿态说话。 归纳：以上解析了四篇文章的写法。还有许多其他体裁的文章，无论写什么样的文章，关键要把握以下几点： 1，掌握文章的基本格式,分析要点。 2，运用正确的动词时态。 3，语句连贯通顺，突出要点 * 1、本讲内容： 如何指导学生写好书面表达 2、学习要求： （1）掌握文章的基本格式； （2）运用正确的动词时态； （3）语句连贯通顺，突出要点。 3、学习指导： （1）本讲重点：学会一般文体的书面 表达； （2）本讲难点：突出重点，表达正确。 4、典型例题解析： 一、书信： 一般英文书信的格式通常包括以下五个部分： （1）信头（heading） （2）称呼（salutation） （3）正文（body） （4）谦称和结束语（complimentary close） （5）签名（signature） 假如你叫王平，请给你的好友李华写一封信，内容要点如下： （1）李华的生日要到了，特寄上一张贺卡，作为礼物并祝她生日快乐。 （2）自己的一切都很好，学习上有很大进步，尤其是英语。 （3）虽然学习很忙，希望能相互通信，同时请李华寄几张她本人及所在学校的照片。 （字数100字左右） 例1： （1）按照五个部分在信笺中的格式如下： （信头）：No8 Middle School Dalian China（地址） March 12（日期） Dear Li Hua （称呼） ____________（正文）_________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________ 分析步骤： ____________________________________ ____________________________________ （谦称和结束语） Yours sincerely, Wang Ping（签名） （2）运用正确时态使语句连贯通顺，重点突出。 Dear Li Hua , How are you doing recently?(How are you?) I know you will have your birthday. (Your birthday is coming soon.I’m glad your birthday will come.) So I’m sending you a card and wish you a happy birthday. 正文第一部分 Everything is going on well with me. I have made much progress recently, especially in my English study. （分析时态） 正文第二部分：