教师版别了不列颠尼亚 导学案.docVIP

课题 别了，不列颠尼亚 课时：1 主备人： 收获和补充 使用时间 课型： 审核人： 学生姓名 组号： 学生编号： 小组评价： 学 习 目 标 1、?了解特写新闻的特点。?2、?整体感知课文内容。?3、?思考文中重点语句的深刻含义。?、 进一步培养学生热爱祖国、珍惜领土的思想品质，激发其民族自信心和自豪感。 学习重点 1、欣赏特写新闻的语言，品味文中蕴含的丰富感情。?2、学习特写新闻的表达技巧，培养健康的审美情趣。 学习难点 理解文中重点语句的深刻含义。? 学法指导 速读、品读、感悟、讨论 教 学 过 程 【预习案】 一、知识积累1、解析 压缩语段就是通过压缩、归纳等方式，概括出文段主旨，找出主要信息。主要考查对信息要点的概括能力。 、新闻压缩考查类型为新闻拟写标题为新闻拟写导语拟写一句话新闻 压缩新闻主体续写新闻结尾 、分类解析及解题方法 拟写新闻标题 标题是新闻的“眼睛”，有一行标题和多行标题之分。主标题旨在揭示消息的主题或重要新闻事实；副标题用以补充说明情况，或指出内容范围，作出内容提要等。 方法点拨：概写标题通常要求的是一行标题的概写，即对新闻中最主要的内容做出的概括和说明。一般为短句，有时为较对称的两个短句（或对偶句），也可用人或物等的名称为标题；可直接表明主题，有时也可用比喻、反问、设问等方式给人留下思考、回味的余地，促使人读完全文。 2、拟写导语：导语是新闻的纲领和中心所在，一般在开头，是第一句话，或第一自然段。 方法点拨：拟写导语要点是要用精练的语言将消息的主要内容概括出来，必须有时间、地点、人物、事件，除此之外有时还要有新闻背景，即事件的起因和结果,或简明扼要的评价，事件的经过要放在主体里。常见的导语写法有叙述式、描写式和结论式等。 3、拟写一句话新闻：一句话新闻即运用一句话，采用标题新闻的语言表达形式，完成一篇新闻稿件的报道任务。 方法点拨：一句话新闻要能够揭示新闻事件的内容的意义，要求有必要的时间、地点、人物、事件，使人一读就知谁干了什么事情（或什么事情怎么样），一般常用主谓句。 4、拟写新闻标题、导语及一句话新闻的异同。 “拟导语”与“拟一句话新闻”的异同 相同点：筛选主要对象为必要的时间、地点、陈述对象和事件。不同点：导语容量较大，可适当增添事件的结果、意义、作用、影响等信息；导语可使用一个以上的句子表达。 “拟标题”与“拟一句话新闻”的异同 相同点：筛选对象为陈述对象、事件；可使用主谓句的形式不同点:拟标题 语言更精炼 ；可选用词、短语或句的形式；可适当运用比喻、对比、对偶等修辞方法。 新闻类语段压缩一定要注意以下几点： １．句子一般采用主谓句。 ２．主语（陈述对象）必须存在且要准确。 ３．一定要概括出最主要的信息（指事件、行为、结果）。 ４．在字数允许的情况下，尽量多负载信息。 ５．连同标点在内，千万不可超字数。第一场景：4点30分，末任港督彭定康告别? 港督府，降下港督旗帜。（第三自然段）第一次降旗：4时30分，面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下旗杆。标志：今后香港再也不会有港督来统治。第二场景：6时15分，在添马舰军营东面广场举行象征英国统治结束的告别仪式，降下英国国旗。（第五自然段）第二次降旗：7时45分，广场上灯光渐暗，开始了港岛上的第二次降旗仪式。……今天，另一名英国海军士兵在“威尔士亲王”军营旁的这个地方降下了米字旗。标志：被英国统治了156年的香港终于回到了祖国母亲的怀抱。 第三场景：子夜时分，中英香港交接仪式，米字旗香港最后一次降落，五星红旗升起。（第八自然段）第三次降旗：在1997年6月30日的最后一分钟，米子旗在香港最后一次下降。标志：1、英国对香港长达一个半世纪统治的结束????????? 2、从此中国将对香港恢复行使主权 第四场景：7月1日零点40分，查尔斯王子和彭定康登上“不列颠尼亚”号离开香港。（第十自然段）认识特写手法，体味场景描写?1、文章是一篇特写，特写性消息，也称作新闻速写、新闻素描。主要是运用类似于电影特写镜头的手法反映事实，使某些精彩的场景生动、形象地再现在读者面前。、报道重大历史事件，描述现实场景的同时，兼顾历史的回顾，可以增加作品的厚重感。《别了，不列颠尼亚”》一文在这方面堪称典范，说说课文中现实的场景和背景材料两方面是如何有机地融合在一起的。?请找出来（在哪些段落里），体会它们在文章中的作用？如：第4、7、11自然段。 背景中有港督府的修建，历史事件回顾，英国统治香港的天数，英国米字旗和港督旗的升降等，都有准确的记载，虽然只写了一天中发生的事件，但有很大的历史跨度，容量非常大，使人在丰富的知识