第一单元 第二课 读懂我自己.pptVIP

第二课 读懂我自己 学习目标 课前反馈 1、什么是微生物？它们都对人有益吗？ 2、生命之网是如何环环相扣的，试举例说明？ 3、自然界的永恒法则是什么？ 二、自主学习 1、齐读P8的引言； 2、大家快速阅读P8——13的内容。 四、小组展示 1、“我是怎样形成的”？（讲出形成的过程） 2、叙述妈妈怀孕的艰辛，举例说明。 3、为什么说“我”是唯一的？世界上有可能存在完全相同的两个人吗？ 4、童年已不可能再重来—不管你愿不愿意。那么，你希望你的人生花完少年这枚金币的时候能换回什么呢？为什么？ 5、在日常生活中，为什么说自己对父母、对朋友很重要？ 6、为什么说自己是社会不可缺少的一员？ 五、巩固提升，完成作业 1、总结这节课所学习的内容。 2、作业： ?、在日常生活中，为什么说自己对父母、对朋友很重要？ ?、你觉得自己是个重要的人吗？为什么？ * 1、知识与能力 引导学生了解新生命是怎样孕育出来的 ； 2、过程与方法 通过学习，感悟、引导学生珍爱生命，孝顺父母； 通过活动了解母亲怀孕的艰辛； 3、情感、态度、价值观 引导学生认识到天生我才必有用。 教学重点、 难点 ：让学生充分认识自己的优点。 三、合作探究 1、一、四组同学探究：我是一个奇迹； 2、二、五组同学探究：我是唯一； 3、三、六组同学探究：我很重要。 *