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- 2016-09-16 发布于江西
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山西省运城市运城中学2015高中化学 第三章 第一节 最简单的有机化合物-甲烷(第1课时)教案 新人教版必修2
最简单的有机化合物——甲烷
第1课时
【教学目标】
1、了解;
、引导学生学会运用观察、比较、归纳等学习方法,通过对甲烷分子结构的学习,了解有机物分子结构特点对性质的影响,初步培养学生的空间想象能力。
【教学重点、难点】
甲烷的结构特点使学生建立有机物立体结构模型,从化学键的层面认识甲烷的结构和性质。
【教学方法】问题推进法【教学过程】
[问题] 你知道西气东输工程吗?这里的“气”的主要成分是什么?
这是西气东输开通时工人们的庆祝画面
[板书课题]第三章 有机化合物
1、定义:含有碳元素的化合物为有机物。( 但碳的氧化物、碳酸、碳酸盐、碳的金属化合物等看作无机物。)
2、组成元素:碳、氢、氧、氮、硫、磷、卤素等
↓ ↓
主要元素 其他元素
有机物和无机物的比较
有机物 无机物 种类 很多(3000万种以上) 比有机物少(10万种左右) 溶解性 多数难溶于水,易溶于有机溶剂 多数难溶于有机溶剂,易溶于水 耐热性 不耐热,熔点较低 多数耐热,难熔化,熔点较高 可燃性 多数可以燃烧 多数不能燃烧 电离性 多数为非电解质 多数是电解质 化学反应 一般比较复杂,副反应多,反应速率慢 一般比较简单,副反应少,反应速率较快 3、有机物分类根据有机物的组成和结构特点
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