高考化学《广东专用》二轮复习必会题型课件：第三篇 三、明确规范答题的10种要求——高中经典课件.pptVIP

(15)从某物质稀溶液中结晶的实验操作 ①溶解度受温度影响较小的：蒸发→结晶→过滤。 ②溶解度受温度影响较大或带结晶水的： 蒸发浓缩→冷却结晶→过滤。 6.实验设计类规范语言表述 [答题策略]　一般从实验原理出发(包括物质的性质)，按操作过程(或方法)、实验现象、实验结论的顺序来表述答案。 [答题模板] 操作　　　 ?　 现象　 ?　结论 取样，加入……?有 ……生成 ?……的是…… [应用举例] (1)设计实验鉴别两无色气体分别是SO2和CO2。 答案　方案一：取适量品红溶液分别于两洁净的试管中，分别通入两气体，能使品红溶液褪色的是SO2气体，不能使品红溶液褪色的是CO2。 方案二：取适量酸性高锰酸钾溶液分别于两洁净的试管中，分别通入两气体，能使酸性高锰酸钾溶液的紫红色褪去的是SO2气体，不能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是CO2。 (2)检验某溶液中含Fe2＋而不含Fe3＋。 答案　取适量溶液于洁净的试管中，滴加几滴KSCN溶液，不显血红色，再向溶液中滴加几滴H2O2(或新制氯水)，溶液变为血红色，说明溶液中含有Fe2＋而不含Fe3＋。 (3)检验某Fe2(SO4)3溶液中含有FeSO4。 答案　方案一：取适量酸性高锰酸钾溶液于洁净的试管中，滴加待测溶液，若高锰酸钾溶液褪色，证明含有FeSO4。 方案二：取少量待测溶液于洁净的试管中，滴加几滴K3[Fe(CN