- 0
- 0
- 约1.02万字
- 约 10页
- 2015-10-18 发布于湖北
- 举报
2014-2015学年高二生物人教版必修3 阶段检测(5~6章) .doc
阶段检测(5~6章)
(时间:90分钟 满分:100分)
一、选择题(本题25小题,每题2分,共50分)
1.以下关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是( )
A.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群
B.在群落演替早期,群落中优势种群的基因频率发生显著变化
C.生态系统中的生物种群越多,营养结构越复杂,恢复力稳定性越大
D.发展生态农业,能实现物质和能量的多级利用,促进人与自然的和谐发展
2.生产者是生态系统的重要组成部分,下列关于生产者的叙述,不正确的是( )
A.都位于能量金字塔同一营养级
B.一定能固定CO2
C.都是生态系统能量转换的载体
D.一定是植物
3.关于生态系统的成分和代谢类型描述正确的是( )
A.动物都是消费者,同化作用类型只有异养型
B.植物都是生产者,代谢类型是自养需氧型
C.细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型
D.生产者都是自养型生物,是生态系统中最基本的生物成分
4.生态系统的能量流动是指( )
A.太阳能被绿色植物固定的过程
B.系统内生物体能量被利用的过程
C.系统内伴随物质循环的能量转移的过程
D.能量从生物体进入无机环境的过程
5.菟丝子叶片退化,茎黄色或黄褐色,常生长于龙眼、柑橘等果树的树冠层。下列有关菟丝子和果树关系的叙述,正确的是( )
①影响果树的光合作用 ②吸收果树的水分和养分
③竞争土壤水分和营养 ④共同生
您可能关注的文档
- 2014-2015学年高中语文苏教版选修《语意规范与创新》学案(含提升训练):专题 千锤百炼铸新词.doc
- 2014-2015学年高中语文苏教版选修《语意规范与创新》学案(含提升训练):专题 句子的“守法”与“变法”.doc
- 2014-2015学年高中语文苏教版选修《语意规范与创新》学案(含提升训练):专题 守望精神文化家园.doc
- 2014-2015学年高中语文苏教版选修《语意规范与创新》学案(含提升训练):专题 尊重并善待汉字.doc
- 2014-2015学年高中语文苏教版选修《语意规范与创新》学案(含提升训练):专题 小节不可随便.doc
- 2014-2015学年高中语文苏教版选修《语意规范与创新》学案(含提升训练):专题 文章不惮千遍改.doc
- 2014-2015学年高中语文苏教版选修《语意规范与创新》学案(含提升训练):专题 文章长短随君意.doc
- 2014-2015学年高中语文苏教版选修《语意规范与创新》学案(含提升训练):专题 简明、连贯、得体.doc
- 2014-2015学年高中语文苏教版选修《语意规范与创新》学案(含提升训练):专题 给语言绣上几道花边儿.doc
- 2014-2015学年高中语文苏教版选修《语意规范与创新》学案(含提升训练):专题 讲普通话是我们的骄傲.doc
- 2025年秋新苏教版小学数学一年级下册全册同步课件.pptx
- 2025年新人教PEP版英语3年级下册全册课件.pptx
- 新人教版语文5年级上册全册课件(交互版2025年5月修订).pptx
- 人教版高中英语必修第二册同步课件(2025年7月修订).pptx
- 2025年秋新人教版地理7年级上册全册同步教学课件.pptx
- 2025年秋新人教版地理七年级上册整册同步课件.pptx
- 新人教版历史七年级上册同步教学课件(2025年5月修订).pptx
- 新人教版历史7年级上册全册同步教学课件(2025年5月修订).pptx
- 2024年新人教版地理7年级上册全册教学课件.pptx
- 2025年春新人教版物理8年级下册全册教学课件.pptx
原创力文档

文档评论(0)