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TTT-培训培训师 肖 广 老师 ◆ 前言： 一次精彩课程，犹如一部精彩的电影，让你赏心悦目，回味无穷，流连忘返， 但往往培训做着做着，就成了任务式，培训反而成了员工的负担。 那么，为什么我们的员工不愿意听我们内部讲师的课程？难道只有“外来的和尚好念经”吗？，肖老师用七年的企业内部讲师+五年体验培训师经历与您共同来破除这 “魔咒”。 课程收益： 1、培训更贴近实际，让员工更容易接受； 2、能够运用培训师的现场掌控与互动技巧； 3、能够掌握培训师必备的6种基本授课方法； 4、能够熟悉培训课程开发的基本步骤； 5、让我们成为更有魅力的管理者和培训师； 课程简介： 本课程通过学习理论、培训方法技巧、课程设计，运用互动式教学、现场演练、分析对比、娱乐教学等方式使学员全面参与，从而较短时间内对所学内容产生深刻而持久的体验，并能轻松自然地运用到工作中，以帮助您更快更有效地成为一名真正的内部讲师。 学员对象：内部讲师、部门经理、主管。 课程时间：2天（12小时） 培训形式：课程讲授、案例分析、情景演练、管理活动、角色扮演、小组讨论等 课程纲要： 课程内容： 一、课程框架： 二、详细培训内容： 一：梦想启航 开场导入的基本结构 破冰：团队文化建设 二、管理者必须成为传播者 要素一、成为传播者的意义 要素二、给传播者的忠告 演讲是一门遗憾的艺术 不怕丢脸才能挣脸 演讲不是学出来的 说服而不是传递信息 怎么说比说什么更重要 认识培训 要素一、培训全景关系图（九宫格认识培训） 要素二、教学遵循基本原则 教学三个基本步骤 教学前的三个问题 教学中的三个原则 要素三、成人学习的心理需求 要素四、现代培训的“三一律” 要素五、演练：1分钟Mini课程 四、培训师实战训练 要素一：良好的上场状态 1、紧张情绪的表现； 2、紧张情绪的来源； 3、如何缓解紧张情绪——成功冥想法、自我解脱法、生理舒缓法、压力转换法、课托协助法…… 要素二：引人入胜的开场技巧 开场白应解决的三个心理问题——引起兴趣、建立信赖、明晰价值； 开场白的基本结构——（五大基本结构） 3、开场白设计的11种方法——开门见山法、故事吸引法、问题切入法、事实陈述法、彼此交流法、出其不意法、教具导入法、幽默渲染法…… 4、实操：开场白设计演练 要素三：眼神的运用 1、用好心灵的窗户； 2、扫视的用法； 3、对视的用法； 4、眼神运用要点； 5、眼神运用禁忌。 要素四：手势的运用 1、手势的分类； 2、手势运用原则； 3、常用基本手势的练习。 要素五：姿态的运用 1、培训师的标准化站姿； 2、培训师的标准化坐姿； 3、培训师的标准化走姿。 要素六：移位的运用 1、移位的巧妙运用； 2、移位的注意事项。 要素七：声音的运用 1、音量的运用； 2、语速的运用； 3、语调的运用； 4、停顿的运用； 5、重心的运用。 要素八：表情的运用 1、常用表情举例； 2、常用表情练习。 要素九：余音绕梁的结尾 1、结尾的三要素——回顾要点、留下念想、促进行动； 2、结尾的8种基本方法——总结回顾法、小组竞赛法、诗文抒情法、触动情感法、行动促进法、故事启发法、隽言佐证法、美好祝福法…… 要素十、精彩点评技巧（精彩点评“五部曲”） 要素十一、突发状况的处理： 1、内容错漏的处理技巧； 2、气氛沉闷的处理技巧； 3、课堂干扰的处理技巧； 4、被问不会的处理技巧； 五、专业授课方法训练 要素一、教学方法设计源泉（教学三化原则） 要素二、常用6种专业的授课方法 1、最原始却又最难掌握的授课方法 ——“讲授教学法”的定义、特点、优势、弊端、使用原则； 2、最符合成人学习特征的授课方法 ——“体验式教学法”的定义、特点、优势、弊端、使用原则； 3、最省事而又效果很好的授课方法 ——“演示教学法”的定义、特点、优势、弊端、使用原则； 4、最实战和受高层人员欢迎的授课方法 ——“案例分析教学法”的定义、特点、优势、弊端、使用原则； 5、“万金油式”的授课方法 ——“小组讨论法”的定义、特点、优势、弊端、使用原则； 6、最容易引起共鸣的授课方法 ——“角色扮演法”的定义、特点、优势、弊端、使用原则； 六：课程开发设计技术 课程开发六步流程 完美课程“脚本”，打造明星课程 PPT课件制作艺术 为什么你做不出好的PPT PPT提升专业形象 培训课程的四大结构方法 空序构思 时序构思： 雷达结构 对比结构 让课程精彩纷呈的四大因子 新知元素设计 哲理元素设计 情感元素及幽默元素设计 培训师的成长与学习. KT团购网-企业管理培训团购【】