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- 2015-10-21 发布于河南
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高 三 周 清 历 史 试 题
高 三 周 清 历 史 试 题
一、选择题:每小题2分,共30小题,60分。
1、《论语》载,孔子曾说:“中人以上,可以语上(深奥学问)也;中人以下,不可以语上也。”这表明他在教学方法上主张
A.启发诱导 B.学思结合 C.因材施教 D.温故知新
2、老子思想中最有价值的精华部分是( )
A、无为的政治主张 B、小国寡民的理想
C、唯物主义思想 D、朴素辩证法思想
3、使儒家思想成为我国传统文化主流的思想的关键人物是( )
A、庄子 B、孔子 C、董仲舒 D、汉武帝
4、宋明理学的积极方面有( )
①重视人的主观能动性 ②注重人的气节、品德
③讲求自我节制、奋发图强 ④强调人的责任感和使命感
A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②③
5、明清之际出现了一股反封建的思潮,根本原因是( )
A 政治的腐败 B 人民的反抗 C 商品经济的发展 D 程朱理学的因循守旧
6、苏格拉底的名言是“认识你自己”,亚里士多德说:“吾爱吾师,吾尤爱真理”。两者的共同之处体现了( )
A 追求真理的人文精神 B 追求理性的自由主义
C 追求完美的理想主义 D 追求自我的个人主义
7.下列关于智者学派的说法错误的是( )
A 是古希腊民主政治发展的产物 B 以“人”为研究中心
C强调神对人的作用 D 强调人的尊严与价值
8.“夫仁政,必自经界(土地的分界)始,……经界既正,分田制禄,可坐而定也。”孟子的这段话认为( ?)A.轻徭薄赋是实施仁政的手段? ?? ?? ? B.均贫富是实施仁政的障碍
C.解决土地问题是实施仁政的前提? ??D.贵民轻君是实施仁政的途径
9.《唐律疏议》记载:“德礼为政教之本,刑罚为政教之用,犹昏晓阳秋相须而成者也。”这表明( ?)A.德礼是刑罚的本体? ?? ?? ?? ??B.刑罚是德礼的体现C.德礼相较于刑罚无足轻重? ?? ?? ? D.德礼和刑罚对政教皆不可缺
10.“虎溪三笑”讲的是儒者陶渊明、道士陆修静、僧人慧远一起品茗畅谈、乐而忘返的故事。故事本身是虚构的,却在唐宋诗歌、绘画作品中时有出现。据此可以得出符合史实的结论是,当时( ?)( ?)( ?)( ?)
A.尚力、尚贤,主张节俭的墨家思想 B.以改革促发展的法家思想
C.关注民生,注重和谐的儒家思想 D.“无为而治”的道家思想
15.
A.鼓励儿童活泼机智 B.突出地方教育特色
C.提倡父子教学相长 D.注重儒家伦理道德
16.《清史稿·列女传》记载:蔺氏许嫁于季斌敏,未及成婚,季斌敏亡故,“蔺年十八,矢不嫁。”二年以后,听说家人张罗自己的再嫁之事,就割下自己的右耳以明心志,三天后又割下左耳。蔺氏如此行为是受什么思想的毒害
A.法家思想 B.道家思想 C.程朱理学 D.明清君主批判思
17.儒学思想在后世不断发展,下列主张哪个具有民主启蒙色彩
A.民为贵,社稷次之,君为轻 B.制天命而用之
C.天人感应,君权神授 D.为天下之大害者,君而已矣
18.某思想家强调孝、悌、慈等伦理道德均源于人之自然本性,这位思想家是A.孔子 B.董仲舒 .朱熹 D.王阳明
A.人是万物的尺度 B.认识你自己 C.知识即美德 D.吾爱吾师,吾尤爱真理
21.封建教育以儒学为主,由此对中国步入近代产生的最重要的影响是
A.许多信奉儒家思想的人做了大官 B.用思想统一巩固了政治统一
C.儒家思想逐渐成为封建社会的正统思想 D.儒家思想禁锢人们的头脑,阻碍社会进步
22.孔子的学说传到西方是在
A.春秋战国时期 B.汉朝以后 C.唐朝以后 D.明清以后
23.有人说:“要研究中国古代思想史,不能不研究孔子。”其主要依据是
A.孔子的思想被当时的统治阶级广泛采用
B.孔子的思想在中国古代基本上没有变化
C.孔子所创立的儒学在中国传统文化中居主流地位
D.孔子创立的儒学一直被古代统治者奉为统治思想
24、春秋战国时期我国学术思想大放异彩,下列言论属于墨家学派的是
A.“民为贵,社稷次之,君为轻”
B.“道无为而无不为,侯王若能守之,万物将自化”
C.“若使天下兼相爱,爱人若爱其身,犹有不孝者乎”
D.“事在四方,要在中央,圣人执要,四方来效”
25、宋代理学的形成
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