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第一单元课堂练习 《林教头风雪山神庙》习题 1.选出对加点字词理解正确的一项（?? ） ??? A.好歹要结果他性命（结束，了结） ??? 我因恶了高太尉，生事陷害（惹事 ）A ??? B.我自来又和你没甚冤仇（从来） ??? 小二换了汤，添些下饭（就着菜把主食吃下） ??? C.只见那个官人和管营、差拨两人讲了礼（说明礼节） ??? 送汤送水来营里与林冲吃（给） ??? D.权在营里开了个茶酒店（姑且），多得林冲看顾（多亏） ?2.下列句中的将与只见林冲走将入店来的将意义不同的一项（?? ） ??? A.?宫使驱将惜不得。（《卖炭翁》） ??? B.只见一个人闪将进来。 ??? C.林冲钻将出来。 ??? D.果品酒馍只顾将来。 ??? 3.下列的与意义不同的一组是（?? ） ??? A.不时间送汤送水来营里与林冲吃。 ??? 只见那个人将出一两银子与李小二道…… ??? B.独卿与子敬与孤同。 ??? 进，与操遇于赤壁。 ??? C.这人莫不与林教头身上有些干碍？ ??? 却不害我，倒与我好差使，正不知何意？ ??? D.传令与诸将。 ??? 报与三藏。 ??? 4.《林教头风雪山神庙》的第一部分（自然段）是故事的开端，它对全篇有什么作用？以下说得不正确的一项是（?? ） ??? A.交代了李小二从偷东西到自办酒店、自食其力的经历，表现林冲仗义助人的品质。 ??? B.通过插叙和对话交代了这一回中主要人物和事情的起因。 ??? C.揭示了林冲与高俅的矛盾和斗争。 ??? D.点明了林冲与李小二的亲密关系，为故事情节的发展作了准备。 ??? 5.林冲巧遇李小二，这一情节并未展现林冲与官府冲突，为什么一开始就写这一段？它对表现林冲性格起什么作用？选出分析不正确的一项（??? ） ??? A.虽然落难，林冲仍然仗义疏财，扶危济困，表现了林冲性格的丰富性。 ??? B.由于林冲与李小二的关系，为后来李小二感恩图报留下伏笔。 ??? C.为了使李小二知道林冲为什么由禁军教头变成囚犯。 ??? D.表明此时的林冲有逆来顺受、忍辱苟安的软弱性。 6.阅读《林教头风雪山神庙》片断，完成后面的问题。 ??? 忽一日，李小二正在门前安排菜蔬下饭，只见一个人闪将进来，酒店里坐下；随后又一人闪入来。看时，前面那个人是军官打扮，后面这个走卒模样，跟着也来坐下。李小二入来问道：可要吃酒？只见那个人将出一两银子与李小二道：且收放柜上，取三四瓶好酒来。客到时，果品酒馔只顾将来，不必要问。（1）文中的一个人（军官）是指???????? ，又一人（走卒）是指???????? （2）作者没有直接说出这两个人是谁，而是通过的观察来进行叙述的，从写作技巧和表达效果两方面来看，这样写可以 ??阅读下面短文，回答文后问题。 ??? ①冯兰瑞老头，坐在厚重的桑木案前，腰板挺直，脖筋绷紧，眼神像锥子似地注视着案子上新捏好的泥活。他手持竹刀，这里抹一抹，那里抹一抹。对这么精巧生动的武松打虎，你还有什么可以挑剔的？武松左膝镇住大虫的花背，倾全身之力向大虫身上压，右手揪住大虫的耳朵，左手抡拳，那大虫拱起半条身子，悬口吊牙，眼眶眦裂。这会儿冯兰瑞双眉挤在一起，只见他那窄细的瞳仁中有两个香火头般的亮点闪动着，直视自己的这件作品，摇了摇头。片刻之后，他似有所悟，重新拿起床上的竹刀，挑一点紫泥，朝着武松的拳背上三剔两刮，顿时，那拳背上便鼓起几条弯曲的虬筋。于此，冯兰瑞的花白胡子里才露出一丝不易觉察的笑容，放下竹刀，搓着两手，轻轻地从案边站起来。 ??? ②孙子冯大刚正好赶集回来。这个矮墩墩的小伙子进了屋，便从大竹篮里提出一瓶通州大曲、一包用荷叶托着的热驴肉。他用手甩了一把流到额上的汗说：爷爷，这酒这肉你就敞开吃！今儿头一天到集上去开张，你猜怎么着？这宗买卖别提多么快！③怎么个快法呢？冯兰瑞问。、④我刚把芮庄泥人冯的布幌子打出来，篮子里的各色泥人才摆到地摊上，眨眼之间，赶集的人就围了个里外不透风，嗬，五十件泥人一下子就卖个精光。好些人都说，泥人冯的手艺二十多年没见了！⑤哈哈哈哈！冯兰瑞老头开怀地笑起来。 ??? ⑥冯大刚一眼瞄见桑木案上的武松，乐得眼泪都流出来：爷爷！爷爷！这是怎么摆出来的！我压根儿没见过这么好的泥活！他拉着爷爷两只粗糙的大手，说：爷爷，下回赶集，我得把这个也带去.⑦带去吧！冯兰瑞答应了，摆到地摊上，先让大伙看个够，收摊时随便卖掉就成。⑧爷！武松难道不肯帮咱一个忙？冯大刚忙神秘地靠近爷爷的耳朵说：今儿个，管理市场的胖老刘蹲到地摊旁，捧起这个瞧瞧，抓起那个看看，爱得简直没治！我把武松打虎带到集上送给他，说不定他能让咱把泥活的价往高里提！⑨冯兰瑞眼里一闪一闪的亮光熄灭了。他走到桑木案前，用木滞的眼睛盯着孙子冯大刚，张开粗糙的巴掌放到武松打虎上面，狠狠向下压去。 7.纵观全文