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教育信息化进程中中职教师面临的挑战与对镱
摘 要
在实施科教兴国战略中,在我国加入WTO后,中等职业教育肩
负的培养数以亿计的高素质劳动者和中初级专门人才的光荣历史
使命,要完成这一历史使命,基础在于大力发展高质量的中等职业
教育,关键在于建设一支高素质的教师队伍。在教学领域利用计算
机网络和多媒体技术进行教学已势在必行。现代信息技术在教育领
域的广泛应用,对传统的中等职业教育带来的深刻变革是前所未有
的,同时也给中职教师带来了挑战。如果说信息技术是威力巨大的
魔杖,那么教师就是操纵这个魔杖的魔术师。在此笔者通过分析教
育信息化的特点以及教育信息化带来的教育改革和中职教育的现
状,论述了教育信息化进程中中职教师面临的信息素养的培养、教
师角色转换、教育创新、学习理念的更新等四方面的挑战提出相应
的对策,目的是为了使广大中职教师当面临正在迅速到来的教育信
息化浪潮时,能认清教育改革的大方向,并且懂得如何正确面对挑
战,努力提高自身素质,适应中职教育改革,促进中等职业教育的
发展,顺利完成培养数以亿计的高素质劳动者和中初级专门人才的
光荣历史使命。
[关键词]教育信息化信息素养 角色创新 学习理念 挑战
教育信息化进程中中职教师面I|缶的挑战与对策
Abstract
After China’s WTOandin the of
joining implementingstrategy
thenation scienceand is tothe
education,it
revitalizing through up
medium.sized educationthattakesthe historical
professional glorious
of laborer
missionof millions s and
cultivating high-quality
ormiddle·level finishthis
primary.1evel specializedpersonnel.To
on medium—sizedVocationaI
historicalmissionisbaseddeveloping
in morecost—effective the
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