罗甸县中学生物学科教学现状及其对策的研究.pdf

罗甸县砷尊哇嘞障科教学现状及对策研究 学科专业：学科教学·生物 研究方向：中学生物教学 指导教师：谈锋陈林光 研究生：邓善华(j2000037) 中文摘要 本文运用问卷调查、访谈、文献资料收集等多种方法对贵州罗甸县中学生物 学科教学、实验设旋、师资力量、教学科研、生物园地、生物学科在日常生活中 的应用等方面进行了深入的调查与研究。旨在对提高罗甸县中学生物教学质量， 如何开展生物学科课外活动和社会实践，充分运用生物学科特点，帮助少数民族 地区人民发展经济，提高居民素质，最终摆脱贫困等进行一些有意义的探索和思 考。资料数据表明：职、完中和初级中学课堂教学开展较好，教师普遍具有传授 生物学基本知识的能力；多数学生爱好生物学，对动、植物感性知识丰富；部分 学校生物园她、试验基地较好，能积极开展课外活动和研究性学习。但在罗甸县 与经济发展紧密联系的生物学科未受到应有的重视，主要表现在：实验设施、多 媒体教学设施等基础设施普遍落后；生物学科专业教师少，分布不合理，部分教 师教学方法陈旧，生物学教学科研意识淡薄；课时开设不足，中学生物教学质量 相对落后。生物教学远不能适应当地经济的发展，广大农村种