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对数函数及其运算性质1
§2.2.2对数函数及其性质 第1课时
班级 姓名 组别 代码 评价
【使用说明与学法指导】
1.先精读一遍教材P70-P71,用红色笔对重点内容及有疑问的地方进行勾画;再针对导学案二次阅读并解决预习探究案中的问题;训练案在自习或自主时间完成。
2. 预习时可对合作探究部分认真审题,做不完或者不会的正课时再做,对于选做部分BC层可以不做。
3.找出自己的疑惑和需要讨论的问题并记录下来,准备课上讨论质疑。
【学习目标】
1. 通过具体实例,直观了解对数函数模型所刻画的数量关系,初步理解对数函数的概念,体会对数函数是一类重要的函数模型;
2. 能借助计算器或计算机画出具体对数函数的图象,探索并了解对数函数的单调性与特殊点;
3. 通过比较、对照的方法,引导学生结合图象类比指数函数,探索研究对数函数的性质,培养数形结合的思想方法,学会研究函数性质的方法。
【学习重点】对数函数的图象与性质
【学习难点】对数函数的图象与性质
【知识链接】
复习对数运算及公式:
(1) ; (2) ;(3) ;(4) ;
(5) ;(6) ;(7) ;(8) ;
(9) ;(10) 。
【预习探究案】
探究一、 对数函数的概念
问题1:从刚才的10道题中,你能发现一个新的函数吗?你是怎样发现的?
问题2:如何表示这个函数?
问题3:你能举例得到更多的对数函数吗?这一类函数的特征是什么?
练习1:下列函数是对数函数的有: (填序号)
①, ② ③ ④
探究二、对数函数的图象
自主探究(一):在同一坐标系中用描点法画对数函数,的图象:
1.列表:
…124……139… …… ……
2.描点:
o
x
y
3.连线:
问题2:你能从以上两图像中观察出它们的哪些性质?(从定义域,值域,单调性上回答)
自主探究(二) 用描点法画指数函数,的图象:
1.列表:
…124……139… …… ……2.描点:
3.连线:
o
x
y
问题3:你能从以上两图像中观察出它们的哪些性质?(从定义域,值域,单调性上回答)
问题探究三、对数函数的性质
观察上面所画的几个函数图象,回答下列问题
问题4:对数函数的图象位于哪几个象限?
问题5:对数函数图象的上升、下降与底数a有什么联系?
问题6:无论取何值,对数函数图象一定过哪一点?为什么?
自主学习:完成下表
a>10<a<1
图
象
定义域值域性
质⑴(过定点)⑵(单调性)⑵
问题探究四:性质的应用
求下列函数的定义域:
例1.(1) (2)
练习:P2题
【课堂小结】
我的疑问:(至少提出一个有价值的问题)
今天我学会了什么?
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