高一同步学讲义 指数与指数幂的运算.docxVIP

 PAGE \* MERGEFORMAT 13 指数与指数幂的运算(一) 一、根式的概念及运算： 1．定义： 若n＞1且，则为偶数时， 像的式子就叫做根式, 这里n叫做根指数, a叫做被开方数。 2． 当是奇数时，；当是偶数时， 二、例题讲解 求下列各式的值 三、巩固练习： 1. 计算或化简：； （推广：， a0）. 2、 化简： ； 3、求值化简： ； ； ； （） 指数与指数幂的运算(二) 一、分数指数幂概念及运算性质: 1. 定义分数指数幂： 规定； 2．指数幂的运算性质： ·； ； ． 2.例题： （1）① ② ③ ④ （2）计算化简下列各式： 三、巩固练习： 1、求值:; ; ; 2、化简：； 3. 计算：的结果 4. 若 【课后练习】 一 、计算下列各式（式中字母都是正数） （1） （2） 二、计算下列各式 （1） （2）＞0） 三、已知=3，求下列各式的值: （１）　；　（２）　；　（３）　． 四、计算： 化简：. 已知，试求的值 用根式表示， 其中. 4. 已知x+x-1=3,求下列各式的值： 5. 求值：; ; ; ; ; 6. 已知, 求的值. 7．从盛满1升纯酒精的容器中倒出升，然后用水填满，再倒出升，又用水填满，这样进行5次，则容器中剩下的纯酒精的升数为多少？ 8、化简：（1） （2） （3） 指数函数及其性质（一） 教学指数函数模型思想及指数函数概念： 1、探究两个实例： A．细胞分裂时，第一次由1个分裂成2个，第2次由2个分裂成4个，第3次由4个分裂成8个，如此下去，如果第x次分裂得到y个细胞，那么细胞个数y与次数x的函数关系式是什么？ B．一种放射性物质不断变化成其他物质，每经过一年的残留量是原来的84％，那么以时间x年为自变量，残留量y的函数关系式是什么？ 2、定义：一般地，函数叫做指数函数，其中x是自变量，定义域为R. 2、指数函数的图象和性质： 在同一坐标系中画出函数， 的图象： 并探讨：函数与的图象有什么关系？如何由的图象画出的图象？ 3、例题讲解 例1：已知指数函数（＞0且≠1）的图象过点（3，π），求 例2：比较下列各题中的个值的大小 （1）1.72.5 与 1.73 ( 2 )与 ( 3 ) 1.70.3 与 0.93.1 巩固练习： 1、函数是指数函数，则的值为 . 2、比较大小：； ,. 3、探究：在[m，n]上，值域？ 4、已知函数，求这个函数的值域 5、求函数的定义域和值域，并讨论函数的单调性、奇偶性. 思考：设其中＞0，≠1，确定为何值时，有：① ②＞ ？ 对数与对数运算 问题提出：已知底数和幂的值，求指数 怎样求呢？ 例如：由求x 二、对数的概念： 定义： 一般地，如果，那么数 x叫做以a为底 N的对数（logarithm）. 记作 ，其中a叫做对数的底数，N叫做真数 、 定义： 我们通常将以10为底的对数叫做常用对数（common logarithm），并把常用对数简记为lgN 在科学技术中常使用以无理数e=2.71828……为底的对数，以e为底的对数叫自然对数，并把自然对数简记作lnN 对数公式， 三、例题讲解 （1）将下列指数式化为对数式，对数式化为指数式. （1）54=625 （2） （3） （4） （5） （6） （2）求下列各式中x的值 （1） （2） （3） （4） 四、巩固练习： 1. 计算： ； ；； ； . 2. 求且不等于1，N＞0）. 3. 计算的值. 对数与对数运算（二） 一、对数运算性质及推导： 由，试探讨和、之间的关系？ 设, ，由对数的定义可得：M=，N= ∴MN== ∴MN=p+q，即得MN=M + N 推导公式： 如果 a 0，a ? 1，M 0， N 0 ，则 ; ； 运用换底公式推导下列结论：； 二、例题： 例1. 判断下列式子是否正确，（＞0且≠1，＞0且≠1，＞0，＞）， （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） 例2：用，，表示出（1）（2）小题，并求出（3）、（4）小题的值. （1） （2） （3） （4） 三、巩固练习： 设,，试用、表示. 计算： ； ； . 3. 试求的值 4. 设、、为正数，且，求证： 对数函数及其性质（一） 一、对数函数的图象和性质： 定义：一般地，当a＞0且a≠1时，函数叫做对数函