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2016-09-17 发布于河南
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对数学案4.doc

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对数学案4

班级学习自评：优良中差姓名课题性质主备人审核人苏振民学时学习时间 2012年月日（第周第节）学习目标 1、知识与技能 2、过程与方法准确地运用对数运算性质进行运算，求值、化简，并掌握化简求值的技能. 运用对数运算性质解决有关问题. 3、情感.态度与价值观学习重点学习难点学习方法学时序数第学时学习过程学习笔记 a 0，a ( 1，M 0， N 0 ，则（1）；（2）；（3） . . 复习2：快速求下列各式的值 ①、 ②、 ③、 ④、 ⑤、 ⑥、 ⑦、 ⑧ 二．典型例题例1计算：（1）；（2）lg. （3）. （4）；(5 )；（6）. 例2：（1）已知lg2＝0.3010，lg3＝0.4771，求lg6、lg12. lg的值. （2）若，求的值．三．练习巩固 1.计算 ①、 ②、 ③、log27－log9； (lg 5)2＋lg 50·lg 2；，，求的值. ②、已知，求的值． ③、已知ln a＋ln b＝2ln(a－2b)，求log2的值．已知2x＝5y＝10，则＋＝________P87 3，P 六．反思：府谷三中高一数学导学案（必修1） 2