江苏扬州中学2015届高三历史一轮复习学案:选修1专题4 王安石变法.docVIP

江苏扬州中学2015届高三历史一轮复习学案:选修1专题4 王安石变法.doc

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专题4 王安石变法 【基础知识】 一、背景:北宋中期出现社会危机(“三冗”与积贫积弱局面的形成) 1.积贫积弱局面的形成 增设官僚机构(实行 ,每年又通过 和 的方法大量授予官职)。 ——冗官 扩充军队(灾年将 收编入伍;为应付辽和夏的侵扰,在边防 ;军事部署实行 政策;禁军频繁调动,形成了“ , ”的局面)。 ——冗兵 养兵养官战争赔款(由“ ”“ ”带来的财政开支大激增;统治者奢侈腐化:大兴土木等;每年向辽和西夏交纳“ ”)。 ——冗费 积弱:军队战斗力弱,素质低下。 2.社会矛盾的激化(内忧外患) A.内忧:(统治危机) (1)原因:大量土地被兼并, 与 的矛盾尖锐化。 (2)结果:各地 、 起义给北宋统治阶级沉重打击。 B.外患:(边境危机) 北宋对辽采取 的方针,北宋在檀渊打了胜仗,却订立了屈辱的 ;与西夏的战争大多失利,屡战屡败。 3.庆历新政失败,但为王变法铺平道路。 二、目的 1.直接:摆脱社会危机、富国强兵。 2.根本: 。 三、措施或内容 1.富国(理财—中心)——改变 局面(突出政府宏观调控和市场作用)。 2.强兵——改变 局面。 3.育才——选拔有用人才。 四、评价: 1.影响(作用): A.进步性 (1)一定程度改变积贫局面: ①增加政府收入;②抑制豪强地主兼并; ③促进农业生产发展和社会进步。 (2)改变积弱局面:增强军事力量,扭转西北边防被动。 (3)选拔有用人才,推动教育发展。 B.消极性(不足) (1)偏重于谋求 (指导思想)。 (2)违背 规律(靠行政手段),缺乏策略,过于急进。 2.性质: 阶级改革 3.实质:对封建生产关系和统治政策的局部调整。 4.失败原因: ①损害大地主、大官僚(守旧势力)利益,遭到强烈反对(主要原因)。 ②宋神宗动摇,两次罢相。宋神宗死后,保宗派司马光任宰相,废除新法。 ③急于求成,变法过程中用人不当,危害百姓。 项目 内 容 评 价 富国 (理财、中心) 均输法 发运使了解各地生产和宫廷需求,就近采购,以节省费用。 限制大商人囤积居奇、垄断市场;纳税户负担减轻,政府财政收入增加。 市易法 在开封设“市易务”,出钱收购滞销货物,市场缺货时再卖出。商贩可向市易务交抵押品赊销,半年交利息。 限制大商人操控市场(投机倒卖),政府财政收入增加。 青苗法 政府每年青黄不接时分两次(夏秋)借钱或粮食给农户,加收20%利息。 农户免受高利货盘剥,又能增加政府收入。局限:强制借贷,利息高,负担重。(对百姓和国家有利) 募役法 (免役法) 废除按户轮流当差办法(差役法),政府按户征收免役钱钱雇人服役。 减轻农民差役负担,保证生产时间,促进农业发展。局限:对贫苦农民是沉重负担。 农田水利法 鼓励各地兴修水利 促进农业生产发展 方田均税法 清丈土地,根据土地肥瘠交税。 限制官僚豪绅地主隐田漏税,增加政府收入。 强兵 将兵法 精简固定禁军,设将官训练。 改变更戌法中兵将分离脱节,提高军队战斗力。 保甲法 把农户编为保甲(十户为一保),闲时练兵,夜间轮流值班。战时编入军队作战。 加强对人民控制,抵御辽夏进攻,减少军费开支。 保马法 废牧马监,民户代养官马,给予优惠政策。 降低政府开支和马匹死亡率 军器监法 专门管理武器制造 提高武器数量和质量 育才 改革科举 废除死记硬背,改以经义取士。 培养实际有用人才 整顿太学 (改革科举) 重新编教科书,《三经新义》作为必读教材。 传播革新思想 【习题精练】 中国古代的重大改革大都包含着有关土地问题的内容。这些措施推动了社会的不断发展和历史的进步。结合所学知识,回答下列问题: (1)分别指出商鞅变化、北魏孝文帝改革、王安石变法解决土地问题的主要措施和历史作用。 (2)简要分析上述三次改革把土地制度变革作为核心内容的原因。 专题四 王安石变法 【基础知识】 一、背景: 1.一职

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