第四章 图形的初步认识 期末复习提纲(共2课时).docVIP

第6、7课时　图形的初步认识 一、复习内容 立体图形的三视图、展开图，最基本的图形——点和线，角，相交线，平行线． 二、教学过程 (一)立体图形的三视图 【练习１】 １、 图1　　　　　　　 图2　　　　　　 图3 ⑴如上图1是下列(　　)图形的正视图． 　 (A) (B) (C) (D) ⑵如上图2是下列(　　)图形的俯视图． 　 (A) (B) (C) (D) ⑶如上图3不可能是下列(　　)图形的左视图． 　 (A) 　(B) (C) (D)(二)立体图形的展开图 【练习２】 １、下列图形中(　　)不是正方体的展开图． 　 (A) 　(B) (C) (D) ２、下列图形中(　　)是正方体的展开图． 　 　(A) 　(B) (C) (D) ３、三棱柱的侧面展开图是(　　)． 　 (A) 　(B) (C) (D) (三)最基本的图形——点和线 １、两点之间，线段最短． ２、连结两点的线段的长度，叫做这两点的距离． ３、经过两点有一条直线，并且只有一条直线． ４、把一条线段分成两条相等线段的点叫做线段的中点． 【练习３】 １、用一个钉子把木条钉在木板上，木条能转动，这表明　　　　　　　　． 用两个钉子把木条钉在木板上，就能固定木条，这说明　　　　　　　． ２、如图，从A地到B地有①②③④四条道路， 其中　　　　最近，理由是　　　　　　． ３、在直线a上顺次取三点A、B、C，且AB＝6cm， BC＝4cm，D为AC的中点，则线段BD的长为　　　　　　． ４、如图，C是线段AB上的一点，点M 是线段AC的中点，点N是线段BC　　　　A　　　M　　 C　 N B 的中点，若AB＝10cm，AM＝3cm，则NC＝　　　　　　． (四)角 １、一条射线把一个角分成两个相等的角，这条射线叫做这个角的平分线． ２、⑴如果两个角的和是90o，这两个角叫做互为余角． ⑵如果两个角的和是180o，这两个角叫做互为补角． 说明：①若∠1与∠2互余，则∠1＋∠2＝90o． ②若∠1与∠2互补，则∠1＋∠2＝180o． ３、⑴同角(或等角)的余角相等． ⑵同角(或等角)的补角相等． ４、用角度表示方向： 一般以正北、正南为基准，向东或向西 旋转的角度表示方向．如图，OA方向 表示为北偏西60o． ５、对顶角相等． 【练习４】 　⑴如图，OA的方向是北偏东15o． ①OB的方向是　　　　　　　　． ②若∠AOC＝∠AOB，则OC的方向是　　　　　　　． ③OD是OB的反向延长线，OD的方向是　　　　　　　　． ⑵如图，OB平分∠COD，∠AOB＝90o，∠AOC＝150o，则∠COD的度数是　　． (第⑵题)　　　　　　　　　　　　　　　　( 第⑶题) ⑶如图，OD、OE分别是∠AOC和∠BOC的平分线，∠AOD＝35o，∠BOE＝20o，则∠AOB＝　　　　　． ⑷如图，求下列各角：∠1＝　　　　，∠2＝　　　　，∠3＝　　　　． (五)相交线 １、在同一平面内，经过直线上(或外)一点，有且只有一条直线与已知直线垂直． ２、从直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫做点到直线的距离． ３、同位角、内错角、同旁内角的概念： 　　　　准确地识别与确定同位角、内错角、同旁内角的关键是先判定截线与被截线，后判断位置． 同位角象“Ｆ”形　　　内错角象“Ｚ”形　　　同旁内角象“Ｃ”形 【练习５】 ⑴、如图，∠1与∠2是同位角的图的个数是(　　)． (A)　1个　　　(B)　2个　　　(C)　3个　　　(D)　4个 ⑵、如图，在∠1、∠2、∠3、∠4、∠5、∠6中， ①同位角有(　　)． (A) 1对　(B) 2对　(C) 3对　(D) 4对 ②内错角有(　　)． (A) 1对　(B) 2对　(C) 3对　(D) 4对 ③同旁内角有(　　)． (A) 1对　(B) 2对　(C) 3对　(D) 4对 ⑶、如图，点A到直线BC的垂线段是　　　　　， 点C到直线AB的垂线段是　　　　，点B到 直线AC的垂线段是　　　　，点A到直线CD 的垂线段是　　　，点B到直线CD的垂线段是　　　　　． (六)平行线 １、在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线． 经过已知直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行． ３、平行线的识别： ⑴同位角相等，两直线平行． ⑵