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- 2015-10-24 发布于江苏
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周家地小学武术校本课程的开发、实践.doc
周家地小学武术校本课程的
开发、实践
新体育课程改革方案提出“强化科学精神和人文精神的培养,传承中华民族的优良传统。”武术作为中华民族优秀文化遗产的典型代表之一,它在激发学生对民族民间体育活动的兴趣以及弘扬民族精神上所起的的作用是任何一个教材无法比拟的。在小学生中进行教学是以为主要手段,更好地锻炼学生身体,改善课堂气氛和教学内容的多样性;把的基本知识、技术、技能和综合性、对抗性等融合在体育教学之中,更好地发展学生的身素质;增强内脏器官功能,培养学生勇敢顽强、机智果断等意志品质和精神通过课外活动、课堂教学、业余训练等手段来完成,它也能够很好的体现在新课程背景下,学校体育校本课程的开发与利用,更好的发挥它的作用,体现其真正的价值。?
一、开发《武术》校本教材的重大意义
(一)学生方面:
1、了解中华民族传统文化精髓,促进学生个性成长。
教育作为一种培养人的活动,就是要使每个学生的个性都得到充分而良好的发展,从而使每个学生都具有高度的自主性、独立性和创造性。校本课程在开发的形式上看是“以校为本”,而隐藏其背后的真正哲学理念是“以人为本”,以人的充分自由发展为最高目标。以人为本的理念既强调全体学生的全面发展,又强调学生的个体差异,让每一个学生都成为与众不同的唯一。
2、以武健体,促进学生体质健康。
3、以武育德,弘扬民族精神、培养爱国主义精神、民族自尊心、自豪感。
民族民间体育活动
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